确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

高校新生军训方案篇一

依照国家教育部、总参谋部、总政治部的文件精神，以及我国《国防法》《教育法》《兵役法》等有关规定，组织开展我校10级新生军事训练。军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，也是学校“德育系统工程”的重要内容。通过军训可以提高学生思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，培养独立生活的能力，学习和发扬革命乐观主义精神，从容面对各种困难和挑战，更好地适应学校的学习生活和积极参与学校管理打下坚实的基础。

（一）军训领导小组

组长：

副组长：

组员：

新生班主任

（二）具体分工：

总负责：

训练计划：

各班负责：

后勤保障：

xx级学生。

8月13日上午

1、班主任对新生进行一日常规和行为习惯教育。

2、对军训工作进行安排，并提出要求。

8月13日下午：进行开营式，然后进行训练。

8月14~20日

全体新生进行军训。

20日下午进行会操表演。

８月21、22日

（三）其他：

1、本次军训在和校园先后进行。

2、学生起床、早餐、午餐、午休、晚餐时间听从舍务科安排。

3、班主任要充分利用这次有利时机，加强学生行为规范教育。

高校新生军训方案篇二

为了全面贯彻党的教育方针，落实《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》等法规，根据实现人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，组织开展高一学生军训工作。

通过组织学生军训，提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，增强国防观念及国家安全意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风；通过军训，使学生掌握基本军事知识和军事技能，提高学生综合素质。

八月十七日至八月二十三日，为期七天。

高一年级全体新生。

校内

1、请泗阳武警中队官兵帮助军训

2、成立军训领导小组

3、制定各类规章制度及工作职责，明确分工

4、分专业办强化管理，突出抓好安全工作。

军事训练以队列条令为主，内容是：

1、立正和稍息

2、停止间转法

3、整齐报数

4、行进与停止

5、集合、解散

6、宿舍内务整理

1、按10%的比例评选出军训先进个人

2、每办按照班级数的三分之一比例评选出军训先进班集体。

1、每生写一份军训体会

2、班级、专业办写一份军训总结（专业办上交政教处）

3、学校写一份军训总结，并报教育局。

高校新生军训方案篇三

通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础。

本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。

具体内容有七项：

1、快速集合站队、报数、呼号训练

2、停止间四面转向训练

3、起步走、跑步走训练

4、行进间步伐变换

5、正步走训练

6、内务整理

7、入学教育

本次军训共训练七天，自8月15日开始至8月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。

1、阅兵式期间，学校将组织人员（政教处、体育教师）对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。

2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间8月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。

3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。

高校新生军训方案篇四

为做好20xx级学生军事技能训练工作，现根据学校20xx级学生军训工作方案，将信息技术学院20xx年学生军事训练工作安排如下：

组长：

副组长：

成员：

20xx年9月13日——9月20日

开营仪式时间：9月13日14:30

闭营仪式时间：9月20日9:30

军训地点：xx商务职业学院运动场。

1.9月12日14:00在各班教室召开军训动员会，做到“应训必训”，做好并核实《20xx年学生军训花名册》，严格做学生缓训、免训审批工作，要求必须有三级甲等以上医院诊断证明才能作为缓训、免训的依据。

2.做好新生军训各项准备工作，包括军训要求、军训纪律和军训物品准备等工作。

3.安排学院领导值班，辅导员、班导师等相关教师值班并填写报送军训值班表，确保每天有两名老师在校值班。

4.9月12日召开相关工作人员会议，布置军训值日教师工作内容和应急预案。

5.明确值班老师职责和要求。

1、值班老师在学生军训期间必须到训练场巡视学生训练情况，教师应注意个人穿着、言行举止得体，不大声喧哗，不打伞，树立教师形象；

2、坚持每天例会汇报制度，出现情况要及时处理，每晚7:30召开军训工作协调会，商议解决方案和措施；

3、值班教师要认真填写《学院军训日报表》，生活上要密切关心同学，纪律上要严格要求。

4、与教官协调做好学生公寓内务整理，中午或晚上到公寓做好内务监督管理，及时发现隐患、解决隐患。

6.严格军训学生纪律要求。制作学生请假表，严格请假制度，要求学生重视军训工作，避免出现各班学生因思想原因掉队现象。

7.密切关注军训期间学生思想动态，实行安全，每日12:00向学生工作处实施思想、训练及日常管理“零报告制”。

8.做好军训期间的《工作日志》，全程参与军训管理工作。

9.做好xx级补训学生管理工作。

10.安排学生志愿者协助做好军训管理工作。

11.团总支宣传部做好军训宣传报到工作，定期向学生工作处报送宣传稿件并在tcc信息技术微信公众号平台推送宣传。

高校新生军训方案篇五

xx月xx日上午xx:30～9:00。

学校大操场

学校领导、各工作组人员、全体参训学生、教官、班主任。

1、各连队整队进场（或者先在场内排好）。

2、大会第一项：全体起立、奏国歌（奏国歌结束请领导坐下）。

3、大会第二项：阅兵式。

阅兵指挥跑步到主席台下向学校领导（龚）报告检阅受阅方队：校长同志，市总工会职业技术学校2024级新生队列完毕，请您检阅，阅兵指挥。学校领导（龚贵华）从主席台北侧台阶下，在阅兵指挥的陪同下，从操场北侧第一连队开始检阅，学校校长：同学们好！连队：校长好！学校校长：同学们辛苦了！连队：为学校争光！————检阅结束，学校校长从操场南侧回到主席台上。

4、大会第三项：分列式

“标兵就位，向右转”——分列式开始——各班级按照次序开始会操。

5、大会第四项：学校领导作军训小结。

6、大会第五项：2024级学生军训先进班级、军训标兵表彰。

7、20xx级新生阅兵式结束，欢送领导退场，各连队指导员组织连队有序离开。

1、政教处：

（1）军训团领导邀请，与现场阅兵指挥沟通协调；

（2）荣誉证书和表彰名单准备。

2、各班班主任：

（1）要提前做好组织工作，确保各班级军训学员按照要求，行动一致，服从指挥，认真完成阅兵式、分列式各项军训任务。

（2）完成先进班级、军训标兵的考评，16日上午按要求上报政教处。

（3）分列式结束表彰时，安排好学生代表上台：先进班级各1名，优秀标兵代表10名。

（4）阅兵式、分列式结束后，带连队有序离开操场，将旗子交回广播室。

3、总务处：

（1）做好主席台的环境布置（绿色植物、鲜花，11套桌椅，绿色幕布）。

（2）阅兵式、分列式结束后的清场工作（饮水机、桌椅回收等）。

4、广播室：做好音响设备、话筒的调试和现场音乐播放等工作。

5、办公室：做好各个领导出席邀请和军训宣传摄影工作。

高校新生军训方案篇六

为加强新生入学教育和军训工作，使新生尽快适应大学学习生活，以崭新的精神面貌投入到学习和生活中，现就做好我校20xx级新生入学教育和军训的各项工作，制定如下方案：

新生处在从青少年向成年的转型期和从中学到大学的跨越期，学习任务、学习方式、生活环境发生了很大的变化。针对新生特点，抓好新生入学教育工作和军训工作，积极引导新生尽快适应并顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换，帮助他们确立新的人生奋斗目标、科学规划学习生涯、为今后几年的大学学习生活打下坚实的基础，是学校教育工作的一项重要任务，是实施全员育人、全程育人、全方位育人的一项系统工程，是培养知识、能力、素质俱佳的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的一项基础工程，必须作为一项重要的任务抓紧抓好。

通过新生入学教育和军训计划的实施，使新生达到以下目的：

(一)了解校史、校情、校貌，培养新生热爱学校的思想感情；

（二）了解学校的规章制度，树立在学校良好的文化环境与制度环境中奋发成才的观念；

（三）迅速转变角色，尽快适应大学学习和生活，引导他们了解大学学习和生活规律，学会自主性学习，增强创新意识和能力；

（四）了解专业的`基本情况，了解课程安排和学习特点，让新生尽快适应大学学习，养成符合大学特点的学习态度与学习方法；

（五）树立职业生涯规划意识和就业意识，指导他们明确学习目标、激发学习动力，以积极心态适应日趋激烈的就业环境。

（六）培养吃苦耐劳，爱国奉献，勇敢顽强，爱国主义、集体主义的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强组织纪律性，增强身体素质。

（一）各系部要按照学校的总体要求，结合本系部实际，制订新生入学教育工作计划。

（二）系部负责人、辅导员(班主任)等在入学教育及军训期间要经常深入新生班级和宿舍，及时了解和掌握新生的思想动态，宣传学校教育理念、人才培养模式、改革发展成就、管理规章制度等，积极主动地做好教育和引导工作。

（三）要善于创新形式、丰富内容，综合利用宣传栏、展板、网络等载体，积极开展不同主题的报告会、班会、讨论会，增强教育效果。

（四）对于新生教育过程中好的做法和经验等信息要及时报学生处并开展宣传；对于出现的问题，也应及时上报并整改。同时，要注意挖掘先进典型，对先进班集体、文明宿舍、先进个人以及其他各项优秀进行大力宣传，号召广大新生向榜样学习，用身边的鲜活事例激励新生，帮助他们尽快成长。

（五）入学教育和军训期间，各系部要做好各项服务工作，学生管理人员、辅导员、班主任要跟班检查、督促军训情况，发现问题及时处理。

（六）学生处将对各系部开展新生入学教育及军训工作情况进行检查,并将检查结果纳入年终考核体系。

高校新生军训方案篇七

以党的十九大精神为指导，认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，结合学校实际，经我校领导研究决定，将在开学初组织初一新生进行军训。以国防知识、校规校纪、行为规范、队形队列为内容，把学校教育与军训教育紧密结合起来，采取课内教育和实践活动相结合的方法，提高学生素质，为把学生培养成一名合格的中学生奠定基础。

对学生进行爱国主义教育和国防教育 ，培养学生爱祖国、爱人民的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风。增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质。培养集体观念，增强合作意识。培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为初中阶段的学习打下坚实的基础，同时使学生完成国家规定的九年义务教育课程。

20xx级初一新生

时间：9月3日— 5日上午（共两天半）

地点：

xxx

组 长：

副组长：

成 员：

1、军训时间为每天早上8：00—11：00，下午15：00—17：00，晚自习各班进教室由班主任组织开展纪律教育。

2、军训内容包括队列队形、四个直面转向、军姿、齐步走、正步走、跑步走等。

3、9月5日早上11：00由教官选出三个班进行会操表演。

1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致，特殊情况不能参加军训的须家长申请、班主任审批。

2、尊重教官，服从管理和指挥。

3、每位新生必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须通过班主任或学校领导。

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志。

5、同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序。

6、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将按照校规校纪处理。

1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训，心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。

3、注意防暑防雨，休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。

4、因天气炎热，运动量大，造成流汗，需补充水分，提示学生不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息，军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。

政教处：本次军训的主管部门，制定方案协调各方力量，召开动员会，实施军训教学计划，重点负责现场训练。

总务处：物资保证和环境条件保证，提供教官休息场地及伙食保证。保证环境安全。教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护等。

学校保卫处：配合学校做好军训工作和做好学校军训期间的安保工作。

高校新生军训方案篇八

为了增强学生的国防意识，加强纪律性、组织性，规范学生的日常行为，树立良好的校风校纪，对xxxx级新生军训进行军训汇操评比，特制定本评比方案。

学校政教处（负责人：组长：陈学善；副组长：黎灵伟、陈超明）

军训汇操评比由三中队教官和学校领导担任评委，对获奖的班级和个人，学校在闭训仪式上进行表彰奖励。

校团委（负责人：莫腊梅副书记）

总务处（负责人：肖作维）

xxx年9月12日（星期二下午3:30分）

学校运动场

七年级军训各班方队

全体教官、学校领导、七年级班主任、参训学生及工作人员。

军训汇操（含队形队列等）

1、队列动作内容：坐下、蹲下、起立；立正、稍息、跨立；停止间转法；行进与立定（齐步、跑步）；敬礼与礼毕。

2、按以下要求做好自己军容自查、整改。

（1）头发：不得染发、烫发，男生不得留长发。（1分/1人）

（2）指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲整洁。（1分/1人）

（3）穿着：身穿校服或运动服，不戴首饰、项链等，不穿拖鞋进入教学，不穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。（1分/1人）

3、出勤：全勤不扣分，缺1人扣1分。（校团委负责考勤）

4、军训结束后认真开好本班军训总结主题班会。

（见：三亚市崖城中学xxxx年新生军训汇操评分标准及细则，总分：100分）

1、班级奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。（奖励待定）

2、优秀组织奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。（奖励待定）

3、优秀教官奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。（奖励待定）

1、集合xxx年9月12日下午3:00班主任组织本班学生按时在指定位置集合。

2、主持人强调会场秩序，介绍主席台就座相关领导和评委。

3、升旗仪式：升国旗，奏国歌。

4、黎奋校长宣布“xxxx年七年级亲生军训汇操表演开始！”

5、请教官进行科目演示。(科目演示内容：队列和擒敌术)

6、学生进行军训汇操表演。

7、颁奖仪式：主持人（待定）宣读获奖名单：

①班级奖（6名，台上领导颁奖）

②优秀组织奖（6名，台上领导颁奖）

③优秀教官奖（6名，台上领导颁奖）

8、黎奋校长作总结性发言，宣布七年级新生军训汇演圆满结束。

9、各班班主任组织学生与教官合影。

同学们，为了你们的明天，我们愿意奉献今天。同学们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

高校新生军训方案篇九

为了提高学生的思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，磨练顽强的意志，学习和发挥革命乐观主义精神，能从容面对各种困难和挑战，以便更好地适应高中阶段的学习，特组织学生进行为期5天的军事训练活动。

本校操场

走训

x武装警察部队

高一年级新生

1、单个军人队列动作（包括立正、稍息、跨立、停止间转法、敬礼与礼毕、行进与立定、会操）。

2、课间学唱军歌。

1、8月12日至8月16日（8月16日上午会操表演）

2、晚上与其他不军训期间：进行入学教育（教育材料附后）

1、各班主任要认真组织，在军训期间全面关心与关注学生，每天要进行小结。

2、参加军训的新生必须穿胶底运动鞋、军训服，戴军训帽，按时到操场参加训练。

3、学生在军训期间，要学习部队官兵的优良作风，吃苦耐劳，一切行动听指挥，严格遵守作息时间和训练纪律，做到有令则行，有禁则止。

4、各班级做好饮用水（尽量饮用常温水）、防暑药品等医护保障工作。

5、班主任跟班训练，协助教官解决不便于教官解决的问题。

6、班主任及时向教官反映特殊情况的学生，确保军训安全无事故。

7、原则上要求人人参加军训，在军训期间无特殊原因不得请假。（有心脏病等不能参加剧烈运动的学生要求参加军训的，请家长写自愿参加军训的安全保证书。若不参加军训请家长写申请。）军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，经医生检查后决定是否继续训练，不要隐瞒硬撑。

8、军训体力消耗较大，注意饮食和作息，以便补充营养和较好恢复精力。要有团体精神，齐心协力，共同进步。发扬互助精神，帮助有需要帮助的同学。

9、各班同学自备雨伞，如遇雨天方可使用，进入教学楼时要听从教官指挥，有序进入教学楼。

10、军训结束后，每位学生必须上交军训体会，各班要做好总结上交给年级办公室。军训结束后，根据各班学生的表现，评选出优秀个人（每班4人）和优秀班级（8个），并给予表彰。

1、班主任自我展示（班主任本人、学校等相关内容）

2、你理想中的班集体（学生发言）

3、拒绝手机创设最佳学习环境

4、珍惜同学友谊（学会与人沟通，不参与打仗）

5、吸烟的危害

6、早恋的危害

7、孝敬父母学会感恩（视频资料）

8、永不放弃永不言败（高中学习）

高校新生军训方案篇十

为了更进一步加强各军训排队伍建设，使各排所有成员感情得到更进一步的升华，每个人都成为优秀的小战士，为各自团队的付出，拥有较强的责任感，特制定拓展活动方案如下：

xx年9月13日星期四晚上7：00-8：30

运动场

全体官兵

总顾问：舒 华

顾 问：谢方雄

总负责：杨添麟

组 长：梁锦祥

副组长：各排教官、丁文峰、黄小平、段玉娥、石浩花

成 员：各班班主任、赵远、周艳、龚晓琚李双双、李刚

黄琴、罗敏、周元芬

军训团

一、项目类型：团队协作型

二、参赛人员：由12名队员参赛（6男6女）

三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：40米

四、竞赛方法：参加游戏者12人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为40米来回，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

五、竞赛规则：

（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

搭桥过河

一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

二、参赛人员：每队派12人上场（6男6女）

三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

四、需要道具：砖头30块

五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分6人自由组合，起点组手持四块“砖头”，由第一名队员向前搭放“砖头”，第三个队员不断地把身后的“砖头”传给第一个队员，6人踩着“砖头”前进30米，其距离为30米来回，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待6人全部过界后另一组将接过“砖头”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

七、竞赛规则：

（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。