实用的高三青春作文锦集八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的高三青春作文8篇，希望能够帮助到大家。

高三青春作文 篇1

　　自髫年之际至碧玉年华，自龆年之时到绿鬓朱颜，如是积年，可曾花白了多少孤芳自立的腊梅。

　　我曾听见质明之时林间杜鹃啼鸣，在向我讲述绮丽的春色，满目的风光；我曾看见棵棵傲人的青松，任你风吹雨打日落黄昏，也决计不放松；我曾闻到阵阵清幽的芳香，不知名的小花似在与我倾诉它与众不同的美。身处青春的你是否也同我一般眉眼清明，时时刻刻衷于美好，热爱并守护它。

　　若是非我所言，那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那阳春的天，炎夏的水，三秋的树，九冬的雪，是否都值得你踏足。趁你未老，趁我年少，趁青春正好，何不出去走走?；蛐砼既惶ぷ阋淮Ρ坛牵慈缑嗡苹玫男枪飧⊥?，也别是一番滋味，又为何拼命的想要靠近荒度。

　　曾闻老人叹：“三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华”。想必他们也记起了青春的美好，那时候的无忧无虑了吧？但随着成长而生的负担，太多的愁绪催生了三千丈的白发，而再久的繁华，也不过是春梦一现。我料想他们何以拥有这种悔意，大抵也是该奋进的年纪而选择安逸了吧。那么诗人乔吉又是作何想法才写出这样一句诗的呢？它仿佛是引领着我超越时空一般，一字一句间皆为动荡。

　　然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春这个年纪，那么我想请你好好想想。

　　很多人都说羡慕那些碧玉年华便娇波流转，前翠妆红、以眉沁绿的戏子，看他们时哭时笑不用因学业繁重而劳累的模样，却又有谁人看得透他们台下的十年功。

　　也有人说，古时的人们多好啊，不用考虑太多。但那或许是因为说这话的人们，根本没有看见那时像我们这般大的少年是如何给自己腕上系一条红绳，行军之前煮酒一碗的。更或许，于他们而言，每次一别，便是再不会相见了。

　　青春啊，真是一个神奇的字眼。

　　这个年纪的我同你一样，曾沉迷在无限循环的梦境和模糊的记忆中，企图消沉下去，荒荒唐唐的过去就算了，但那于我而言只是曾经?！堵浠洹分兴担骸奥桃肚圊朴车ぽ?，与君裴回上金阁”。又何尝不是如此，若人只沉浸在美好的过去中，却不知青春若是奋斗过会更美好，那便是真的荒废了。

　　又有时，你是否曾同我一般，忽然某一刻里有一种“渺渺时空，茫茫人海，与君相遇，幸甚幸甚”的感慨，固执的认为踏入青春的我们早已长大，不成熟的心里大有一种“待浮花浪蕊俱尽，与君幽独”的气势，却忽略了在这个不成熟的时间，人若是多情，只教人憔悴，憔悴…

　　流光总容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，只道是梦好难留，诗残莫续。

高三青春作文 篇2

　　花开花落，斗转星移，转眼间我们告别了稚嫩的童年，怀揣着憧憬与希冀走向青春花季，步入初二的大门，迎接未来的挑战。不知不觉，开学已经三天了，初二的生活美好而充实，紧张而有序。

　　青春，象征着珍惜。

　　早晨，天阴沉沉的，这是人们静静思考的好时机，阴天就像一个阴郁的孩子，脸色灰白。调皮的风四处流窜着，拂过人们的面颊，树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时，远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳，虽然声音不大，却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室，早来的同学已在读书，用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时，他们的脸上稚嫩不再，有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留，倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢?

　　青春，象征着适应。

　　当早上的阳光洒满教室的时候，我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎，很配合老师，在课堂上很活跃，大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来，我们受到了纯正的英语熏陶。

　　第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕，当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候，同学们十分兴奋，欢呼着鼓掌，当老师做完自我介绍，全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课，用新闻开场，让我们倍感亲切，老师讲课很有重点，也给我们拓展了不少知识，同学们听到也格外认真，下课铃在不知不觉中打响了，我们都没有听见。

　　阴沉了一天后的太阳格外耀眼，就着这炫目的日光中，一天又结束了，时间老人真是步伐矫健啊!

　　青春的我们是初升的太阳，欲待光芒四射!我们的未来是精致的，是美好的，就让我们从此刻做起，为自己汲取光芒的源泉，创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!

高三青春作文 篇3

　　"青春是道明媚的伤。"郭敬明如是说。当他从新概念作文大赛中横空出世，在《萌芽》上崭露头角之时，他的身后就有了一大批忠实的拥护者。

　　初读郭敬明的《幻城》时，我被他极具个人风格的语言征服了。郭敬明的文字苍凉动人到近乎华丽，这种风格对于一大批喜爱文学但是阅读经验不是很丰富的学生来说，具有致命的诱惑力。所以彼时，我立即把郭敬明列入了我最喜欢的作家行列。

　　的确，郭敬明的文字为我们打开了另一个世界的门。在这里你可以嗅到阳光中飞扬的 潮湿，感觉到微笑的脸庞背后让人心疼的忧伤。空灵的声音，绝美的意境，包围错觉，淹没感动。文字中处处发散着与我们生活完全不同的陌生气息，跳跃着青春的 张力。而文中随处可见的叠词、比喻、排比、拟人、夸张、对偶等写作手法更是让文字带出地动山摇的震撼力。在看过了平铺直叙的故事和空洞乏味的议论之后，那 些数理化中空洞的符号作为闪光点丰富了文章的质感。这样的文字得到众人的惊艳后便自然而然地成为了一种潮流。追波逐流，时尚诱惑，大片的孩子义无返顾地掉 入文字陷阱也就不足为怪了。

　　文字对人是有潜移默化的影响的，这毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所运用的技巧 被吸收，成为许多同学中"拿来"增加文章亮点的必备武器。另一方面，文章中忧伤阴郁的风格也悄悄改变了一些人的性格。曾几何时，郭敬明就是时尚的先锋，与 他所说的相悖，那你就自然被周围的人划归为"土包子"一列，许多人也学他以45°角看天空，其实也没有什么特别的含义，无非是告诉别人：我是潮人，我没有 落后于时代。说白了，就是装深沉。

　　青春期的少年总带有些愤青的刺头儿，觉得世界总是不公，生活并不美好，加上郭敬 明长久以来推崇的忧伤基调，不少孩子变得有些忧郁也就是正常的了。这种小忧伤自古以来就有，辛弃疾就曾在《丑奴儿》中说过："少年不识愁滋味，为赋新辞强 说愁。"一般来说，随着时间的推移，这种忧伤会逐渐消失，这只是我们这个时代的孩子在特定的时间所做出的特殊的反应而已。

　　80后的文章在很大程度上以校园生活为题材，更贴近我们的生活，所以大家也就更 容易接受。但是除了正常状态下的忧伤外，郭敬明的忧伤阴霾已经走向了另一个极端。在他的笔下，每个故事中都有家庭是破损的，主人公是必死的，配角是被欺凌 的，人心总陷恶的。对社会的黑暗确实要批判，但郭敬明显然已把阴暗的一面过度地放大，在忧伤的幌子下，把发生在少数个体上的不幸播洒到大众身上?；蛐碛械?人看他的书只是为了消遣，获得放松，但他把这个社会描绘得薄凉与残酷，让许多原本阳光的心灵变得阴郁。当他笔下不幸的世界与我们记忆与想象中的世界格格不 入时，我们会怀疑世界的美好与善良。一些本不该在我们这个年纪所出现的忧伤也出现了，并迅速覆盖了大片人群。

　　我们不能否认郭敬明的才气，但他身上的弊处也是如此明显。为了市场和知名度，他 策划出版了诸多著作，不可避免粗制滥造。一本投入了极少的时间和精力完成的著作，语言是紊乱的，情感是空洞的，思想是浅薄的。不把文字顶礼膜拜，做出来的 看似忧伤的文字只能是无病呻吟。这种没有营养价值的虚伪情感是没有必要存在的。

　　人有喜怒哀乐，忧伤只是人所有情感的一部分，把忧伤大张旗鼓地作为一个口号，本来就是不妥帖的。青春是美好的，当然不可避免的有挫折和困难。但晴天总归多于雨天，快乐和积极向上才该是青春的主旋律。

　　郭敬明的商业运作模式是相当成功的，却不是可取的。标榜图书成功的标准不只是销量，更重要的是立意与思想。确如他所说"青春是道明媚的伤",但下笔的着力点应该在"明媚",而不是在"伤".

　　收起那些无谓的忧伤吧，无论从哪个角度看天空，世界都一样美好。

高三青春作文 篇4

　　青春是一片花雨，淋漓潇洒尽青春里的激情。时间越来越久，成熟的果子越来越近。我期待的结果，我又如何该满怀激动的去摘?。?/p>

　　我曾经以为，高考是座远山，每天眺望都会看到它，却从未感到如此迫近。直到今天才明白了这两个字背后的意义。它凝结了无数学子的眼泪和汗水，包含了多少人殷切的目光和盼望。高三的我们站在这山的山脚下，我们必须做一个永不止步的登山者。能力是我们手中的火把，照亮着前方的路途，知识是我们手中的利剑，斩断了道路上的荆棘。时间如白驹过隙，转眼日历已经快翻到了四月，距离高考越来越近了。我似乎只能扔掉更多的遐想，全身心的置身在这种压迫下，不断努力。

　　高考，是通往梦想彼岸的桥梁。曾有人把它形容为遍地荆棘的路。但我认为，荆棘之上是玫瑰的娇艳，泥泞跋涉的前方是更为宽广的世界。

　　青春的激情淋漓尽致的在高三演绎，窗外的世界一直很精采，教室里的我们却是满眼期待与无奈。我们知道：人生毕竟不是等出的美丽，应该走出自己的辉煌。在高三放飞梦想，为了梦想中的大学，踏着青春的气息，人生因梦而精采，放飞梦想，迎胜利的曙光，让朝阳为我披上胜利的金衣。 在这个时间里，为了未来，为了不让所有人失望，紧咬牙关去坚持，不要让当初的悔恨再次来临?！凹崆康娜瞬皇敲挥醒劾?，只是他们会含着眼泪继续向前奔跑。”拼一场，青春无悔！

高三青春作文 篇5

　　时光如水般流淌，青春也如沙粒般从指间溜过。青春如一本厚厚的书，这本书里既记载着悲与泪，又记载着喜与乐。如漫画般精彩，如字典班厚重。

　　苦涩的青春

　　我们的青春是苦涩的，我曾因自己的青春都用来埋头学习而抱怨，我在那个放浪不羁的年龄里，也曾想过背上背包，一个人踏上如爱丽丝一样的旅行，不愿意一生平庸。我会因每天要写不可能完成的作业，点灯熬油，我会因为一道数学题异火物理题解不出来而辗转反侧；我会每天把自己埋在学习里，是自己被压得喘不过气来。抬头间，猛然发现，自己的黑眼圈又深了几度。我曾迷失方向，我曾感到彷徨，但我不曾忘记；青春就是要有目标的拼搏。于是忍耐着。一声不吭的背起这沉重的责任。

　　我的青春是苦涩的，这种苦如喝了汤药般，在舌尖慢慢延伸，直到进入我的心脏，默默地擦拭眼角的泪水，再继续品尝这青春的苦涩。

　　甘甜的青春

　　我的青春是甘甜的，我有无数次因付出而得到的回报而快乐的上蹿下跳，因到收获之季而开心收果；无数次因想通一道题而会心一笑。当然，家庭的力量是不可估量的，只要在家，看到父母便会觉得甘甜。也许是父母的一句问候亦或是一个动作，都会瞬间热泪盈眶，充满幸福的味道。

　　我的青春是甘甜的，如泉眼般清澈，甘甜。人不能一日无水，而这种甘甜正如水般每天浸泡着我，让我感到饱腹的滋味。

　　坚强的青春

　　我的青春是坚强的，在青春的跑道上，我无数次掉队，但在休息过后又奋力追逐；我曾无数次在被子里抽泣，但一早醒来我仍会笑脸相迎。我也曾想过放弃，但当看到一早的太阳，我仍然会向着光奔跑，努力去追逐阳光。

　　我的青春如金刚葫芦般坚韧，像大娃一般刀枪不入。我的青春会如小电动车一般向前奔跑，努力追逐着阳光。

　　谁的青春不彷徨，谁的青春不曾为了梦想而拼搏？青春如同一部欧亨利的小说，剧情跌宕起伏，而结尾却又如此的合乎常理，那就是长大。

　　我的青春，我的风采；我的青春，我的坚持……

高三青春作文 篇6

　　青春是青葱的春天，枝牙的茂密生长；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。

　　校园是我们的青春时代，在校园时代我们都有幻想过，也有冲动过。我们的青春太繁忙，在高高堆起的课本下，会小小的规划着未来的蓝图，幻想将来一个成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，这是成长的渴望。

　　而人总是这样虚度了青春，却又渴望着成长和成熟，而有的人觉得年轻就是资本，却往往一股脑的热血被浇上一盆冷水。

　　走在熟悉的校园，球场的围栏里洋溢着青春荷尔蒙，年轻的躯壳喜欢奔跑在球场，喜欢在课桌下夹着一本漫画，喜欢在课桌上留下一笔痕迹。

　　不知年轻的我们可曾有个叛逆的想法，一言不合便离家出走，明明心里为与父母吵架而痛苦非故作“坚强”。

　　我们的青春，为比赛的热情，为学习的激情，为情感的叛逆，就像春天的叶长出了花，她娇艳更骄傲。

　　我们的青春不散。高三在迎接高考之际，沉闷的教室只剩下笔在纸上刷刷的声音，早晨只听到朗朗的读书声，球场少了许多的身影。高考后，试卷练习的满天飞舞，如同释放如同解脱，我们走出了高中，即将迈入大学。

高三青春作文 篇7

　　记得奥斯特诺夫斯基在《钢铁是怎样炼成》中说过这样一段话：“生活赋予了我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求真和斗志的志向，充满着希望与信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是激情满怀的豪情，青春旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！

　　我们是青春的拥有者，我们也是时代的开拓者，我们需要用我们独有的方式来唱响属于我们每个人的青春之歌！

　　我们要用辛勤的汗水来谱写青春的乐章。青春是美好的，青春更是短暂的，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪?！蔽颐遣荒茉谌松罟饣缘氖笨绦槎饶昊?，碌碌无为，我们应好好的把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺拔的青松去傲雪经霜！

　　我们要用梦想来编织青春的曲谱?；姑缓煤酶惺芨咧惺钡慕粽庞朊β?，再回首时，黑色的六月已离我们远去，带着一丝懵懂与梦想我们跨入了大学的校门，在这里，有浩如烟海的书籍；在这里，有知识的交融，有思想的碰撞；这里是梦想启航的地方！人类因有梦想而伟大，青春因有梦想而精彩！我们应好好的把握青春，用自己卓越的思想去构造生命价值的蓝图，用自己的梦想来填充人生经验的行囊。让我们对自己高呼：“今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天！”

　　我们要用激情来演奏青春的永恒。青春如梦，岁月如歌，何能复得？拥有青春是多门幸福和快乐?。∮涤星啻?，你便拥有了健壮的体格；拥有青春，你便拥有了美丽的面庞；拥有青春，你便会拥有难买的智慧……如果你荒废了这有限的青春，那么你最终想拥有的便会是一场梦！所以我们要用激情来鼓舞我们去追梦，去拼搏，最终取得最辉煌的`成就！

　　不要再为落叶伤感，为春雨流泪，也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的寒意长留，我们只需要把握青春最美好的时光，用自己的汗水与激情去演奏最美妙的青春之歌！

　　朋友们，让我们一起唱响属于我们自己的青春之歌，让它成为最经典的永恒！

高三青春作文 篇8

　　夜深人静，整个世界变得黯然无光；大地显得一片沉寂，人们大都进入了梦乡，而我却在梦里水乡边摇曳、漂渺……蓦然回首，一切风景依然，现实与梦幻之间总是那么矛盾着，矛盾着，渐渐地淡忘了那些构成生命的乐章。

　　曾有怀旧的人是喜欢在黑夜的寂静与宽容里，默默地品味忧伤或喜悦，于是便有了那么一些人轻轻的叹息或淡淡的笑容，如一朵只在黑夜里开放的花，总是让人莫名奇妙地顿生出一些无端的感触。

　　无情感的午夜，默默地品味着苦涩与酸楚，耳朵上的耳罩里传出的永远是没完没了的乐器敲打。

　　时光真疯狂/我一路执迷与匆忙/依稀悲伤/来不及遗忘/只有诗风将她埋葬……

　　我喜欢写字，常用笨拙的文字记录生活的点滴，那些有时快乐有时忧伤的记忆总是被我雪藏在这些文字中。

　　大风声/像没发生/太多的记忆/又怎样我的手/怕你说/那些被风吹起的日子/在深夜收紧我的心……

　　乐曲如风，而我则像只在风中飘零的落叶，在孤寂的风中落叶纷飞，心中满是无言的惆怅，在梦中吟唱逝去的时光，我却摸不到风吹来的方向。

　　每天的太阳都在我的手中流淌，走得静悄悄的，当我努力地回忆时，却连一点儿痕迹也没有，于是开始痛恨起起它的残酷来，每天对着书本上黑压压的文字，我发呆、茫然，在现实中蒙避了自己。

　　“青春是一道明媚的忧伤。”一些青春明亮但孤单的孩子演绎着伤感的青春。有时候我会想起青春停泊的地方/阳光灿烂的年代他们曾静静地流淌/如今我又再想起他们的时候/却不知它们是否依然在开放……

　　想起这些文字，我不禁让人觉得伤感，在某个空间也同样有一个很容易受伤、爱哭泣的孩子，那么没有冬天，我们拿它当作春天好不好？但偶尔也认为他还是有很要好的哥儿们，他的不快有人懂、有人知，而对于我，我不知道……

　　开QQ时，好友把网名该成了死心秋叶，开始也有准备改，但是后来还是觉得“淡淡风”挺好的，“梨花院落溶溶赶时月，柳絮池塘淡淡风。”溶溶月、淡淡风，满树花香飘万里，却始终有散去的一刻。今天过了就是明天，风过了就无痕了……它的隐藏消失就如同水滴落在地上，没有留下任何的痕迹，但大地知道它已来过，不是吗？也许，这就是“风吹水落无痕”吧？

　　面对钢筋水泥的世界，我常想逃离现实的生活，去一个我想去的地方，虽然说这是幼稚的想法，但我仍然每天在想，我想挥手对着天空说，告别这一刻的心情，包括那些外在，可情感却躲在脑海中留着不肯走，于是我的思绪开始在遗忘的空城里飘荡，有时候竟天真的想，人要是永远如孩提时代，心静如水，毫无杂念那该多好?。∏啻耗切┟髅拇庞巧怂坪醭笔?，但很温暖的午后；似乎很迷茫，然而很真切的邂逅……执着的我们忘记微笑的力量，是生活的暗淡还是年少轻狂？

　　在这漆黑的夜里，回忆那段清澈如水的时光，冬天前的黯淡，寒冷的陪伴，是没有缘份也好，还是没有感觉也罢。有人说：寂寞的人生因为美沉寂在梦里；而忧伤的人是因为总徘徊在梦的边缘，而我则是寂寞而忧伤的人，我总是沉浸在自己的世界，自己的梦中，想摆脱这种生活，却又害怕受到一点点伤害，也许是现实的残酷让我变得这么敏感害怕受伤。

　　“人就活这一次，理应活得飞扬跋扈。”直到现在，还没有完全弄明白说这句话的真正含义，感觉周围的一切都显得那么的不真实。

　　有时面对现实竟感到无奈，别人说成长是一场幸福的灾难，也许是吧，幸福的忧伤，就像我们现在这样茫然……也许成长是美丽的花朵绽放，茫然的味道就是它们的芬芳，似乎茫然中充斥着泪水和忧伤，随波逐流。

　　把时光握在掌心里，看着它一点一滴地流逝，没有尽头，现在依然那么无助，带着幻想，我走过了夏天，走过了秋天，我不知道会不会还要这样走过冬天！还是就这样被现实埋没吧！反抗只是枉然，只是无可奈何地让时光流逝，最终依然是什么也没有……

　　这个世界本来就太过于纷繁复杂，我们一不小心就会掉进生活的漩涡里，无法自拔，于是，转啊转，那些青春岁月就无言地逝去了，想拼命地挣扎却无力，到头来自己只会轻轻叹息……

　　恍惚中一阵风吹过来，让我嗅到了一股清新的气息，就在这一片迷蒙而又温馨的雾色中，我满是疲惫的身心在朴树的《且听风吟》声中休息了。