前天，我们的数学老师方老师在我们放学之前，对我们说，明天的数学课改为游戏课，每个同学都必须带上自己喜爱的玩具，还必须自己做假钱，每种钱最少要做二张。我们虽然不知道老师的真正用意，但知道可以带玩具，还能做游戏，那该多爽啊！难怪老师话刚说完，我们教室里就爆发出一片欢呼声，有几个同学还兴奋地吹起了口哨。

昨天上午的第二节课是数学课?；姑坏壤鲜?，同学们早已经把自己的玩具从书包里拿出来放到了桌子上，章春雅带来了布娃娃，李晨睿带来了爆丸小子，朱伯宇带来了玩具飞机，徐思盈带来了啪啪拍、会跳舞的牛牛，还有人带来了长江七号?；褂行矶嘈矶嗟耐婢摺?，我们的教室都成了玩具店了。老师进来了，她问：“你们的假钱带来了吗？”同学们异口同声大声地回答：“带来啦！”老师又问：“玩具带的多不多？”“多?。　蔽颐切朔艿貌畈欢嘞肱郎献雷?！“你们知道钱可以用来干什么吗？”“买东西！买书！买纸！买笔！买玩具！买冰琪琳……！”同学们的回答七嘴八舌，声音一个高过一个。

“那你们会买东西或卖东西吗？”老师紧接着问?！盎帷　庇幸徊糠滞腔卮穑雀詹诺纳粜×撕芏唷＠鲜ψ詈蟛潘党鼋裉斓挠蜗纺谌荩骸拔颐墙裉煲龅挠蜗肪褪锹蚵舳?。你们用手中的假钱，买你的同学的玩具，你们可以讨价还价，但一定要在买好东西前把钱付清。不准少付，错了算输。所有玩具标价不准超过10元。现在开始?！被姑坏壤鲜λ低?，课堂上早已乱成了一锅粥。同学们有的高声叫卖，有的在大声地讨价还价。还有几个同学已迫不及待地在付钞票。我们的老师也加入到我们的游戏中。大家玩得不易乐乎！“叮呤呤！叮呤呤！”下课的铃声响了。老师也赶快回到了讲台上?！巴?，今天的游戏玩得很好。你们用你们在数学课上学到的减法知识，已成功地解决了你们生活上必须的一课———买卖东西。

只有学好数学，你们才能不吃亏，少上当。这是数学的妙处，这也是数学的趣味之处！希望同学们今后更加喜欢数学，学好数学，用好数学！收好你们的玩具，下课！”一堂有趣的数学课就这样结束了。