森林班最近转来了一个同学，它有着一条细细的长长的尾巴，棕黄色的皮毛在阳光下闪耀着。他还能爬的老高，喜欢东攀攀，西爬爬?？尚《锩撬膊恢浪鞘裁炊?，后来经猫头鹰老师介绍，大家才知道他是一只猴子，叫皮皮。皮皮很热情，不管哪位同学的东西丢了，都会帮忙，而且都能完成得很好。后来大家都叫他“热心肠的小皮皮”，渐渐地，大家都跟皮皮成了好朋友。

可是猫头鹰老师却发现了一个让他头疼的问题。原来皮皮虽然热情，爱助人，可是在老师布置的作业上却马马虎虎。而老师问起时，他总说：“下次吧，下次一定做！”。因为作业，其他任课老师也不止一次地和猫头鹰老师讲皮皮的事情。日子一天天过去，皮皮总是老样子，猫头鹰老师只好把皮皮叫到办公室里。一脸严肃地看着皮皮足有三分钟，皮皮这才意识到问题可能严重了。他主动说：“老师啊，我知道我学习不够用功，尤其是作业不及时，我改，我一定改?！泵ㄍ酚ダ鲜Φ牧成馐币不汉土艘坏恪Ｋ镏匦某さ厮担骸八蓟岱复砦?，关键是要知错就改，何况你还是大家的‘热心肠的小皮皮’呢！老师知道你今后一定会继续发扬自己的优点，并且改正自己的缺点，成为我们班最受人欢迎的小皮皮的！”同学们看到皮皮迈着轻松而坚定的步伐离开了猫头鹰老师的办公室，心想：“完了，这家伙简直就是顽固不化呀！”

这天回家，皮皮没有打开电视，而是把课桌上的灰尘擦掉，放下书包，认真地写起了作业，脑子里满是老师关切和慈爱的神情。到了期末开总结表彰会的时候，皮皮获得了“三好学生”的奖状，大家都为他鼓掌。