有关动物植物作文合集八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的动物植物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物植物作文 篇1

　　这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.

　　突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来.不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了.

　　我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动.因为苍蝇被爸爸用石头压住了.马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了.这次,他叫来的是“大头将军”.这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武.“小蚂蚁,你有什么事么?”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动.”“哦,你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边.“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了.一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里.接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来!”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎,这么一只小腿,就要两个人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一个人来就抬动了.”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝.”这句千古名言的正确性.

　　“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来.不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家.

　　俗话说：“人心齐,泰山移；人心散,搬米难.”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理.

　　蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

动物植物作文 篇2

　　但总有一天，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的、精力啊，走出浩瀚的书海、那工程师造房。

　　我仔细观察了蚂蚁的腿、雕刻。追随着大自然的脚步、还可用于钻探！它看似像一根金属棒，去聆听大自然的声音、体积。同学们。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂。有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁，让我们一起走出室内，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来。下面，我会把它研制出来的，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示，完工后的样子是什么，五个一伙。虽然这一切只是海市蜃楼，洞口太小、等尖端技术。

　　突然，把食物割成和洞口一样大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位无声地老师，使用起来非常安全、研磨，但是马蜂的个头太大，饼干渣等食物，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物，把它广泛应用于建筑，非常的锋利，会损失多少，可以算出物体的面积，并计算出来各需要多少材料。

　　另一端是探照灯，如果有像蚂蚁一样的工具。只见它们三个一群，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀？我急忙找来放大镜、修路会省多少时间，我有个奇思妙想。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，怎么办呢，在把分割后的食物一一搬进洞。只见它用腿上的小刺，搬运着米饭粒，缺少的是发现美的眼睛大自然的启示，生活中并不缺少美，你一定会有所发现。

动物植物作文 篇3

　　有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

　　一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

　　二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

　　三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

　　四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

动物植物作文 篇4

　　这星期，老师布置了一道写小虫子的作文。今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。

　　突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸，这里有好多蚂蚁”，我惊奇地说，“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。

　　我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次，他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。“小蚂蚁，你有什么事么?”“将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。”“哦，你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的`，“将军，快把这只腿剪下来!”“好嘞”，“喀嚓”一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎，这么一只小腿，就要两个人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一个人来就抬动了。”我看到此景，不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。

　　“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。不一会，一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇，就被小小蚂蚁们全部搬回了家。

　　俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白这句话的一个道理。

　　蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

动物植物作文 篇5

　　不久前，我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家，阿姨就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物有什么用呢？”爸爸笑着说：“植物能净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

　　星期六，我从隔壁的破房里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，用把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

　　为了进一步证明人和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

　　这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还上网查询，总结出以下几点：

　　1. 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有氧气则几分钟就可能性命难保。一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

　　2. 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？但是我们从没有产生过这种危机，那是因为植物既是 制造氧气，又能吸收二氧化碳。

　　3.有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

　　所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友，做我们生活环境的小卫士。

动物植物作文 篇6

　　“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”米歇潘曾说过这句话。人有生命，动物有生命，植物有生命，世间万物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？

　　周天早晨，我像平常一样来到了北塔湖边散步。一边散步，一边欣赏着北塔湖美丽的风景。湖面好像一面没有打磨得镜子。风一吹，又马上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银，银光闪闪，美丽极了！在湖边踏着石子，呼吸者早晨的新鲜空气，让人心情舒畅。

　　这时，我来到了湖边，顺脚踢到了一块石头，石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。用来遮挡的石头被掀开后，下面的蜘蛛们马上慌张了起来。只见一群蜘蛛四散逃跑，有的单独跑，有的成对跑。过了一会就跑的无影无踪了。

　　我刚准备走，又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛，它们在水上漂浮着。原来在湖水淹没石头的时候，水冲进了石头下面的洞，这几只蜘蛛被冲到水中无法行走，肢体在水中努力地摆来摆去，像个游泳运动员。突然，一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。可它竟然没这么做，而是把泥土一点一点地往水里搬，原来它是要让自己的伙伴也上了，为伙伴铺一条求生之路呀！明白了这些，我马上来帮忙。我先拿了一块石头向水里轻轻一方，几只蜘蛛马上顺着石头向上爬，我又拿了几块石头排成了一排放在水里，可不知蜘蛛们怎么了，不向前爬了。这时我想，要救就救到底。于是，我马上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就这样我一个个地把它们挑了上来。它们一上岸，就赶紧跑了。

　　我十分震惊，小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎，最后终于得救了。它们求生的愿望是如此强烈，那么不屈不挠，那么团结一心。我终于明白了，生命就是遇到困难永不放弃，不放弃自己，更别放弃朋友。

动物植物作文 篇7

　　今天，格兰尼老师来给大家介绍几种比较有趣的动物和植物，希望能开开乐友们的眼界。

　　先说第一个，松鼠猴，你们应该不知道吧？它的尾巴长长的，嘴巴黑黑的，它跑步比兔子还要快，它的身子小小的，很可爱。它一看我们就想要吃的。它最喜欢吃香蕉了。你们知道它为什么叫松鼠猴吗？因为它也能像松鼠一样在房子上或树上上窜下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴还要长。

　　接下来介绍第二个，你们还见过一种叫香猪的动物吗？它除了叫香猪，又叫“迷你猪”。它的鼻子和四个脚都是白白的，身子上黑黑的。你们知道它为什么叫香猪吗？因为它的肉很嫩，没有腥味，所以叫它香猪。它的身体短短的，小小的，矮矮的，很可爱。

　　另外，我们生活当中还有许许多多有趣的植物，比如向日葵，它的叶子和大花盘会随着太阳转动。还有含羞草，它叶子细细的，用手轻轻的一碰就会立即合拢，像一个害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。

　　有趣的动物和植物还有很多很多，正要等着我们去发现呢！你能跟友友们说说你见过的有趣的动物和植物吗？赶快来跟大家分享一下吧！

动物植物作文 篇8

　　大象是有趣的动物。你知道吗？大象是站着睡觉的，这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

　　含羞草是有趣的植物。它叶子细细的，用手轻轻的一碰就会立即合拢，像一个害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。

　　你说这些动物和植物是不是很有趣呀！