描写人物性格的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写人物性格的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写人物性格的作文1

　　我叫xxx，出生于一个普通的农民家庭，我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚老实的那种类型，轮到我，同样也是那种放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一颗积极向上的心，性格要强，活泼开朗，我喜欢唱歌，跳舞，画画，看书。但这只是我的兴趣爱好，不属于特长，不过我认为，喜欢就好重在参与。

　　我在想怎样才能把我自己介绍给大家，其实正儿八经说起来，这个事还真有点难，我这个人吧，有优点也有缺点。相比较起来，我觉得还是缺点比优点多一些。

　　还是先从缺点开始吧，首先，我比较脆弱，尤其是在父母或老师批评我的时候，往往不由自主的流泪，虽然我努力忍，心里在说：xxx，你要坚强，不能流泪，老师和父母说得都是对的，有什么好哭的。但事于愿违，没出息的眼泪总是夺眶而出，我千百次的告诉自己，一定要改掉这个缺点，但至今还不够尽如人意。

　　还有胆子小，也是我的一大缺点，至今看见肉虫爬虫这一类的东西，总是会惊声尖叫、颤抖不已。后来我发现许多人和我一样怕，才比较坦然，或许大部分女生都是这样怕。

　　另外，我有点得理不饶人，当然这是我爸总结的，因为我总喜欢跟他犟嘴，为一件小事据理力争，我认为，我跟同学间应该没有这个问题，因为对于一个班干部来说，团结至上我还是懂的。

　　还有我这个人比较马虎，学习成绩忽上忽下，我拿过第一，也考过第三，其实过后总结，往往是不认真造成的，这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒，我爸经常对我说预习很重要，可我总觉得玩不够，不拿预习当回事，结果成绩下滑，后悔莫及。

　　想来想去，我这个人没什么优点，就是比较自信。

　　这就是我。

描写人物性格的作文2

　　我的妈妈特别爱看书学习。我的我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。我的妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

　　我的妈妈常对我说：“人活着就要争日气。要是再早大包干两三年，日子好过些，我一定能上完高中，考上大学。”在我的妈妈肚子里有了小弟弟时，她决定参加自学考试。于是，她买来了很多的书，白天领着我下地干活，晚上学习。有时我一觉醒来，看见我的妈妈还在灯下学习。有了小弟弟后，晚上小弟弟有时不睡觉，我的妈妈就抱着弟弟看书。她还在灶火旁、炕头上贴上用旧年画背面写的笔记，一边干活一边看笔记。早上，有时，我醒得挺早，可我的妈妈都已起床在看书了。就这样，我的妈妈既要下地劳动，领小弟弟，干许多家务活，还要坚持学习，去年6月，我的妈妈拿回了自学考试法律专业的毕业证，高兴得眼泪都流了下来。

　　我的妈妈不但自己认真学习，对我和弟弟的学习也很关心。有一次我因去姑妈家玩，很晚才回家。作业越做越做不完，于是，我想了个好办法，写生字时，把中间的几个字落掉了。早上，我的妈妈提前把我喊醒，桌子上一边放着翻开的我的作业本，一边放着我的妈妈的厚厚的笔记本。我的妈妈对我说：“要是觉得学习是为别人，那就不要去上学了。”看到桌子上的两种本子，想到我的妈妈没老师检查还做那么多的作业，我的脸红了，就重新认真做了一遍。我的妈妈买来糖，总先问小弟弟：“小猴了把什么样的西瓜扔了？大灰狼把可怜的什么吃了？”弟弟都答对了，我的妈妈才奖给他糖。

　　现在，我的妈妈还在一边种地，一边自学法律本科和英语。我的妈妈说，她想当个农村的妇女干部。上次报上上登了我的妈妈写的一篇文章，我们的老师都夸我我的妈妈了不起！

　　我一定要向我的妈妈学习，做个有理想、有志气的人，长大后挣好多的钱，给我的妈妈找工作。

描写人物性格的作文3

　　“你的风铃好漂亮啊。”

　　“你在哪里买的？多少钱？”

　　听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

　　回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。

　　我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。

　　整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……

　　第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。

　　如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

描写人物性格的作文4

　　“火爆”女士

　　你们可能认为妈妈事业性格温柔的人，是“春风”妈妈，可我却不这么认为，因为我妈妈脾气很火爆，对我总是很严厉，不管做什么事，都要我做得完美，总是见不得我休息。

　　每当我和她理论的时候，她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的，不给我一点还击的机会，让我哑口无言，只好乖乖听话。

　　放学回到家后，我见妈妈还没有回家，便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》，可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口，她悄悄打开屋门，蹑手蹑脚地走进客厅，大叫一声：“你在干嘛呢？”我被吓了一跳，不舍地关掉电视，默默地低下了头。

　　妈妈厉声喝道：“你作业都写完了吗？”我肯定而有力地说：“做完了！”“那你去把所有该背的再背一遍，我出去买菜，你给我乖乖的，回来背给我听！”说完便把遥控器带走了。

　　妈妈刚出家门，我高兴地自言自语：“哼，和我斗！别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间，打开电脑，点击“穿越火线”的游戏……

　　妈妈回来了，再次像特工一样趴在我门前，从门缝看得一清二楚，推开门一个健步冲到我跟前，抓了我一个现行，让我措手不及，又是一声喝道：“王潇然，可真有你的啊，现在连我的话都不听了，看来不给你一点苦头吃是不行了，给我去客厅拿出笔，罚你写两篇，多久写完，多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

　　不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔，这一次，笔变得好沉好沉，仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才变成春风女士啊！

描写人物性格的作文5

　　每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。

　　那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀？臭死了！同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。

　　但这种厌恶感没能持续多久句被打消了！

　　老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。

　　门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀？都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗？”

　　“呵呵！”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。

　　老人走出小区大门，我望着他干瘦的背影，自言自语说：“多好的一个人啊！”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……

　　后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。

　　也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。

描写人物性格的作文6

　　自古红颜多薄命，闭门春尽桃花落。——题记

　　浮云依然不遮望眼的飘着，鸟儿依然不解春愁的飞着，却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳，景色依旧，只是物是人非事事休，心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。

　　她，娇美的容颜，高挑的身材。他，强健的体魄，帅哥的容貌。

　　佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩，不知修了多少前世，积了多少前缘，然而却终因有缘无份，玉碎瓦残。

　　六年前，他不可救药地爱上了她；六年两千一百九十天，始终如一，用情至深，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他从未走进过她的心里。

　　“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

　　六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。

　　青春是道明媚的伤。一个残阳如血的.下午，一个心恢意冷的瞬间，一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落，红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕，惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”

　　那天傍晚，残阳如血，花褪残红；那天傍晚，一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀，飞向墨一样的夜空；那天傍晚，雨伴钟声古筝鸣：“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”

　　永恒的风铃

　　纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……

描写人物性格的作文7

　　午睡的时候，突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发，我的心被猛的一揪，妈妈才三十六岁呀！怎么会有白发呢？

　　平时妈妈对我的学习求很严格，为了让我把当天的知识融会贯通，常给我找一些典型题来强化；我考试考得不好，妈妈没有批评我，及时给我分析错误，找出原因；老师反映我上课不专心听讲，妈妈便会教育我，让我知道上课专心听课的重要性。

　　妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心：我和好朋友闹矛盾了，回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是，但妈妈却让我从自身上找毛病，让我学会正确对待朋友；考试没有别人好，心情不好时，妈妈也总是让我找出自己的差距，正确对待成绩；受到老师的批评，回家找妈妈诉苦，妈妈帮我找原因，让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……

　　假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网，上面有名师教座，物理、代数、几何、英语，妈妈觉得不错，为了让我有更好的学习效果，锻炼我听讲的效率，妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲，不懂的地方耐心讲解，关键部分妈妈会对我强掉一遍，有的重要课时甚至听好几遍，直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情，晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。晚上我去休息时，看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用时方便，我不禁说道：“妈你真辛苦！”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材，妈什么都愿意。”听着这朴实无华的语言，感受着博大、宽阔的母爱，我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多，我却经常惹她生气，她批评我时我还顶嘴，真是不应该！

　　“妈，明早还用买菜吗？”睡觉时我问道。 “如果你不想去，我去买你早上多睡会吧。” “不！我帮你买！”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱。