清明节前一天，学校带我们去科技馆，让我们看看科技发展的成果。我们从学校出发，步行了3公里来到科技馆。

进了大门，首先看到的是高高的楼梯，旁边是一个圆锥体，底部用铁杆架起来，有两层楼那么高，我想：它应该是启发我们认真学习，永攀高峰。我们上了楼梯，到了4楼的防震减灾科普馆。讲解员不辞劳苦地为我们认真细致地讲解每一张图片内容及生动的事例。其中，有一幅是一辆车发生爆炸引发地震的是诱发地震，有一幅是火山爆发发生地震的是天然地震，有一幅是原本一块平整的土地，经过挤压，变成了凹凸不平的土地，慢慢错开，发生地震。她告诉我们：地震是地球内部物质运动的结果。这种运动反映在地壳上，使得地壳产生破裂，促成了断层发育和活动。断层活动诱发了地震，地震发生又促成了断层的生成与发育，所以地震和断层有密切联系。

还有中国晚更新世纪以来包括活动火山、活动块体、活动皱眉、活动盆地等活动构造和成了6级以上的地震分布。接着，我们来到了3楼：人类科学。这里有一些游戏，跑跑卡丁车、垃圾分类箱、虚拟抓鱼器、自己拉自己……其中，垃圾分类箱，他告诉我们，要学会把垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾等。

还有虚拟抓鱼器，它告诉我们要学会掌控方向。我们来到了2楼：站在门前的是个盖章机器人，他会自动出售卡片，并在卡片上盖章。在里面，我看见了一辆陀螺转椅、漏斗、魔球……，陀螺效应被应用在回转仪中，转仪可稳定飞行器的航向，小型回转仪可用于测量飞行方向。最后来到一楼，那里有几个试验叫：球体上滚、取绳子、手的压力……其中，球体上滚这个试验，只要掌握好金属杆，球体也可滚到最顶处。在科技馆里走了一转，我们依依不舍地离开了科技馆，乘着公交车回学校了。

这次参观科技馆让我受益匪浅，它不但让我们知道了科技发展的成果，还让我们知道了地震的知识、人类的科学、地心引力……，我一定要认真学习长大后发明出更好的仪器。