我的老师人物作文(精选15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的老师人物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师人物作文1

　　从小到大，不同的老师牵引过我走过不同的时光，乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师……其中最难忘的是温柔亲切的语文老师。

　　那是三年级的时候，开学第一天我就注意到了她：穿的整洁，走上前还可以闻到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温柔的注视着我们。因为喜欢她，我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业，我都是尽力做的很工整，很规范。做到课前预习，课后复习。可是，做到课前预习，我没主动举手回答过问题，我怕答错引来同学们的嘲笑。

　　一天照样上着语文课，老师突前叫我回答问题。我慌忙的站了起来，脑子里一团乱，手指绞这衣角，不知所措的望着老师，我多么希望她叫我坐下呀！可是她用轻快的语调说：“怎么想就怎么说，答错了老师又不会要求你请我吃饭呀！”听了这有趣的话语，我放松多了，整理下思路，说出自己的见解，坐下时，我得到一种无法言说的感觉。

　　下课了，老师把我叫过去，摸我的头说：“答得不错，怎么不见你举手？”“我…怕答错。〞“你要相信你自己，一定行的。”听了这话我一定要多发言。

　　谢谢你！老师，你教会我知识和道理，我会做一个敢于表达的学生的，我会永远记住你的教诲的哦！

我的老师人物作文2

　　在学英语的时候，听英语老师说，一位外国老师要来我校教英语。我认为，这可是一件新鲜事。从那天起，我盼望早日开课，五天后终于迎来了老外老师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人，满脸胡子，身材魁梧，这让我想起了我水浒传里的鲁智深，别看他外表凶，倒也挺和蔼可亲的。上课时，老师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了，老师走到我面前，问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题，出人意料的是，外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后，我心想总算没出洋相。同学们知道有奖品都踊跃举手，不管会不会，老师都会给你来几块。

　　接着，他让我们把自己最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完，老师走到我面前，用怪腔怪调的中文说：“画的不错，但是这个孩子在干什么？”我扑哧一笑，接着说：“他在踢毽子。”“ok！我们英国没这玩意，所以我不知道“踢毽子”该用英语怎么说？”

　　你们说，我的外教多幽默呀！

我的老师人物作文3

　　老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

　　六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，高兴的。

　　记得那一次，雨静静悄悄的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。

　　直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。

　　短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。

我的老师人物作文4

　　我有一个“怪”老师，她是我的班主任，她叫熊老师。

　　她很“怪”。上课铃刚响起，几个男孩子跟个没听见似的，还在那里吵。熊老师走到教室后门，那几个男孩子又没看见，还吵得更大声了。等到打预备铃，他们回头一看，看见熊老师斜着眼儿望着他们，他们顿时僵住了，熊老师大踏步地走向前去，三分像笑，七分像发怒地说:“你想吵是吧!那500字检讨，今天没写完别想回家，回座位!”那几个男孩孩子听到检讨后哭丧着脸而回到了座位上，这下，怪的味道来了。下课铃响了，熊老师大声说:“下课!”老师一下子年轻了十岁，我和我们一起玩。一起玩游戏，这可真奇怪!

　　熊老师，她很“怪”。每次班上没有人打扫卫生，她不管，每次班上扣了分，她也不去处理，全都由班长来处理和大队干部来处理。你们不要觉得我们班只有一个班长，我们班的班长可多了，有十几个呢!卫生就有卫生班长来处理，图书整理就有图书班长来处理，还有更怪的是作业批改和英语上本全都由班长来处理，老师，您这是在管我们的自理能力吗?这可真奇怪啊!

　　这就是我的“怪”老师——熊老师。

我的老师人物作文5

　　她长得可美了！瞧，她有一头乌黑干净利落的头发，那张白净的瓜子脸上一双淡淡的的眉毛显得更神气了，那双明亮的大眼睛，好似两汪清泉，炯炯有神，光彩熠熠，时常闪烁着智慧的光茫，她的鼻梁高而挺，这张樱桃小嘴能说会道。她喜欢穿长裙，配上一条连袜裤，一双运动鞋，那样子可美了！

　　陆敏酷爱运动，如：跳绳，立定跳远都是他的拿手好戏。其中她最擅长跑步了。每次学校的远动会更是她大显身手的时候。

　　就说在一次运动会上吧！她参加了50米x8的比赛，她脸上一副不服输的样子。只听栽判员一声令下，陆敏像离弦的箭一般冲了出去，快得让人眼花缭乱，她双手用力前后摆动，双腿抬得高高的。当两个50米时他和其他运动员一起齐头并进，到第三个50米时他已经开始甩开其他人，跑在了前面。随着秒表飞快地转动，她领先的距离越来越大，我们也跟着兴奋起来，同学们都齐声大喊道：“曹炆浩，加油！曹炆浩，加油！”坐在一旁的我也情不自禁地大喊：“陆敏，你太捧了！爆发力太强了！”在大家的加油声中，陆敏第一个冲过了终点，大家为她欢呼了起来。我们班的同学们按奈不住心中的激动，一拥而上，纷纷向他竖起了大拇指，夸奖道：“哇！跑步公主！”“陆敏，你是我们心中的女神！”她乐得眉开眼笑，不住地说：“谢谢大家的夸奖！我以后一定会再接再励！”随着同学们的欢呼声，整个操场都沸腾了起来。陆敏是个酷爱运动的美丽女生，我可喜欢她了！

我的老师人物作文6

　　我见到的第一位老师，是六班的班主任，也是我们现在的数学老师。在看到这个老师的第一眼，我就觉得这个老师好严肃，会不会特别凶，但是从老师第一次开口，我就觉得没准是我的认知不太准确，然后再经过这两天的相处，让我觉得数学老师并没有那么凶，相反，数学老师还是比较温柔的，然后就感觉没有一开始那么怕数学老师了。

　　但让我最记忆深刻的却是道法老师。前几次课的时候，道法老师给人的感觉就是很温柔，很好说话，但是距离最近的一次课的时候，道法老师，特别用力的拍了几个没交作业的同学的桌子，刚听到第一声的时候，我们都被吓了一跳，接下来老师要敲的时候，有几个同学都把耳朵堵住了，这让我觉得，道法老师，好像也没有表面看上去的那么温柔，那么好说话，当然道法老师平时还是很温柔的，以上就是我为什么对道法老师印象那么深的原因了。

　　我觉得老师这是一份苦差事，因为老师要面对各种各样的同学，而且不仅要为我们的现在负责，更要为我们的以后负责。我非常感谢这些老师，同时我也非常敬佩老师这个职业，老师就像医生警察一样值得我们尊敬，因为他们也为社会和国家做出了属于他们的贡献。

　　我以后一定不会辜负了老师对我们的关心、关爱和对我们的良苦用心的。我现在要好好学习，努力提升自我，等到长大以后成为一个为社会，为祖国有贡献的人！

我的老师人物作文7

　　开学一周了，我也上了一个星期的的学。班级里既有原先五年级的同班同学，也有好多不大熟悉的同学，但最让我感到新奇的是，我有了三个新面孔的老师。今天，就让我用最喜欢的汤国和你们聊聊我的老师们吧。

　　“可乐糖”——班主任钱老师。“可乐糖”的味道和可乐饮料差不多，如果可乐很多人都喜欢的话，那“可乐糖”肯定也是。钱老师很温柔，面对班级里大大小小的事情总是用心去解决。对于学习、生活上有困难的学生，钱老师总是给予他们更多的爱,让大家感到心里甜甜的。如果有的同学不尊重老师，钱老师时而会酸酸的。

　　“泡泡糖”——语文沈老师。沈老师总是和校园里的事情黏在一起，但只要上课铃一响，就能看到他的身影出现在班级门口，有时甚至更早。面对那么多繁杂的事情，却总还是准时到达班级，像极了泡泡糖，把地板(班级的事)和鞋底(学校的事)黏在一起一样不落。沈老师也非常有耐心，对不会背书的同学一句一句地教;对不做作业的同学苦口婆心地教育，而且从不放过，直到他们补齐为止。

　　“水果糖”——英语汤老师。用各种口味的水果糖来形容汤老师最合适不过了。水果糖酸酸甜甜，吃在嘴里，心里也是快乐的。汤老师的脸上总是挂满笑容，在她身上我们读到她的乐观。水果糖也是多样的，就像汤老师的课一样很有趣。

　　这就是我的糖果老师们，我很喜欢他们。同学们，你们呢?

我的老师人物作文8

　　说起老师，我不得不提一个我很尊敬的人，他是我的学而思网课语文老师，高考语文141分的北大才子，全名达吾力江，我们亲切地称他为小达。

　　小达的头发有时候像个鸟窝凌不堪，乱有时又像瀑布一样整齐，变换无常。那发亮的眼睛大得出奇，红润的嘴唇，尖尖的下巴，十分协调。

　　小达不仅长得帅，而且十分自恋！一节短期班课上，他让我们找关键词，一句是“小达很帅”，另一句是“帅气的小达”，可见他是多么自恋啊！我们一个劲在评论区吐槽小达，只见小达瞅了瞅评论区，皱皱眉头，不满地往上翘了翘嘴巴，好像马上就要火山爆发，突然他装出一副委屈的样子，用孩子的语气说道：“怎么了，我就是那么帅气啊！哎呀，不要在意这种细节，天才不自恋会憋得慌的！”说完他又抖了抖眉毛，摆了一个帅气地pose。他的幽默表情和语言把我们逗得哭笑不得，每次上课都是这样。

　　小达上的课丰富多彩，从不枯燥。他经常会在课件之间插上几个视频和电影片段，让我们放松一下。还记得在上《西游记》那一课上，他精心挑选了一个对话片段，用各种滑稽的声音来模仿对话，比如观音沉稳的.声音，猪八戒粗鲁的声音，孙悟空尖细的声音，小达神秘地把摄像头关上让我们猜测，我们笑得前俯后仰合不拢嘴。

　　这就是我帅气又自恋，上课有趣的小达老师，他永远都是我眼中最幽默的老师。

我的老师人物作文9

　　“有点严，有点凶，有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。

　　话说严，确实让人生畏。一上课，大家还沉浸在西游记的电视剧中，整个教室里热闹非凡。这时，肖老师走进教室，站在黑板前一言不发，定定地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音，烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。肖老师仍旧一言不发，扫视着全班，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦雀无声，过了好久，肖老师才开口说道：“我们拿下课和放学的时间来补！”语气果断，不容商量。“哇！‘严师出高徒’这话真不假！”我不禁这样想。

　　肖老师不但严，而且也很凶。肖老师讲课的时候，只要有一个人讲话，肖老师就会红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕，说：“是谁刚才在讲话，互相监督，放学后就留下来，我来给你好好上一课。”每听到这一句，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。

　　要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时，肖老师正在问这一题的答案，同学们吵的不可交错。突然，肖老师一声大喝：“哪些同学选A?”十几只手举了起来。老师点点头说：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错！”

　　顿时，我们呆呆地望着肖老师……

我的老师人物作文10

　　我们的语文老师姓任，一头长发，身长高达一米八。人如其名，她是一个十分负责任的老师，为什么说她嗓门大呢?这你们就有所不知了。

　　要说任老师的绝技是什么，那绝对是追踪粉笔和佛门“师”吼功，然而最出彩的，肯定也是大家喜闻乐见的挨批场面，也就是老师“师”吼功的用武之地。

　　每个老师都在他们漫长的教育生涯中习得了“师”吼功，但也是只能把教室吓得抖三抖，但我们的“大嗓门老师”可就不一般了。一次上课，某位同学上课调皮，被任老师的鹰眼发现，大家看到了任老师的追踪粉笔和“师”吼功同时发动，把那位调皮的同学吓的直接从座位上蹦起来，任老师就凭借着这大嗓门维持着课堂秩序。这样的一个大嗓门老师，敢问还有谁?

　　自从教室事件之后，我们的班级就不会出现上课说话的情况，全班变得安静到一根针砸下来都能听到，他别是语文课的时候，任老师常常会装出发功的样子，此次把我们吓得魂不附体。

　　一个阳光明媚的周三，任老师开始讲课，可别的班的人一点儿也不安分，跳绳的跳绳，踢毽子的踢毽子，更有甚者竟然还玩起了鬼抓人!这可让任老师大怒，她撞开门，开始了蓄力，“别玩了!给我回班!”这七字一出，天塌地陷，我们的学校举白旗投降，它承受不住如此猛烈的声波攻击，而那些贪玩的孩子呢，无不以玩鬼抓人时百倍的速度冲进班里，我们班外面整整安静了一天。

　　这就是我的大嗓门老师，她每天都会主持“惩恶扬善”的事务，我喜欢我的大嗓门老师。

我的老师人物作文11

　　我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　有一次，上课的时候，张老师正在讲课，我在桌子上搞起了玩东西，我看见张老师看了我一眼，我连忙坐端正，不玩了。不一会儿，我又玩了起来。这次张老师不只是看我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，张老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，张老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。张老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。

　　张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

我的老师人物作文12

　　父母给了我们生命，老师则像一把钥匙打开了你心灵的大门。培育着我们坚持不懈的品格，是在心灵上的父母。

　　我的老师有一双乌黑明亮的眼睛，有一头乌黑的长发，个子高高的。经常戴着一副紫色的眼睛。

　　一次，上晚自习时，老师让我去她办公室一下，顿时我就像一只热锅上的蚂蚁。我又办错了什么事呢？老师会不会批评我呢？我边走边想，是不是考试的事呢?我慢慢走去，走到老师面前低着头，像是犯了什么大错一样。我想了想，这段时间我的成绩一直是一落千丈，而别人的成绩都是直线上升，我不敢抬头看老师，但是在没有办法，我稍稍抬起头看了老师一下。老师用鼓励的眼神在为我说“加油，相信自己，你不比别人差”。老师的表情又不像是批评我的样子而是微笑着。我提到嗓子眼的心终于放下了。原来老师并不是说什么可怕的事，而是说关于学习下降的原因，为我上了一节政治课。让我知道了坚持才会成功。

　　老师的宽容仿佛让我看到的是一个朋友在与我谈心。我想“师生之间，应该如此吧!亦师亦友”。老师也可以和我们做朋友呀！

　　老师，我的启蒙人。在我需要鼓励时，老师为我展开双臂，让我有依靠。老师，是我命运的导航人。

　　若把老师比作一轮温暖的太阳，我们便是一棵棵向日葵，我们要从太阳那里吸取灿烂的光，才可以在天空中散发光芒。

　　如同太阳和向日葵一同温暖世界，我们也将跟随老师一同书写人生画，谱写人生曲。

我的老师人物作文13

　　在这秋高气爽的季节，我们又走进了新的学期，同时又迎来了一年一度的教师节。此时此刻，当我们带着灿烂的笑容和满满的知识走进校园时，心里又有一种对老师的敬佩和亲情再次的涌上心头。

　　老师是人类灵魂的工程师。这一句话大家都知道，每一节课，每一句话，甚至每一个字都是为了我们，我们每一个人第一次走进学校成为一名少先队员时，老师便在我们的心中刻下了深刻的印象，我们从一字母到那么多汉字，全都是老师送给我们的。我敬佩您，老师！我敬佩您的一言一行，我敬佩您老师！您不仅教会我们知识还教我们怎样做人，您以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩你默默耕耘、不求回报、不求索取，您为了让我们得到更多知识，为了我们的成绩一次比一次高，竟忍割三分，在我们写作优美的文章里，这无间不傪透着您辛勤的汗水，让我们学更多的知识，您不管白天黑夜，严寒酷暑，飘飘洒洒，五颜六色的粉笔布满了您的衣服，你把亲春给了我们，您知识传给了我们，您头发又多了一根白丝因为您我们才学到了知识，因为您我们才能考上大学。冬去春来，周而复始，您送走了一批又一批的学子，同时又迎来了一批又一批的新同学，您把无私给了我们，让我们谦虚，懂得尊老爱幼。

　　老师！我们对您有诉说不尽的感激和深深祝福，只能说一句：老师！您辛苦了！

我的老师人物作文14

　　老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸，老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。——题记

　　我心中的好老师，他又学富五车的知识，课上，对学生的学习上的问题对答如流，课下，对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。

　　我心中的好老师，是一个与众不同的老师，他的课堂气氛融洽，极不死板又不喧闹，上课不生提出“纪律”问题，用独特的方式将学生征服。

　　我心中的好老师，有着火一般的热情，每天都十分关心学生，嘘寒问暖，不让任何一个学生掉队，时时刻刻关心着我们。

　　我心中的好老师，是一个平等待人的好老师，不管对待任何一个学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生。

　　我心中的好老师，有一颗天真的童心，每天不因生活而烦恼，无忧无虑，快乐生活。无拘无束，让师生之间更加贴切。

　　我心中的好老师，有着天一样的宽广的胸怀，是的恐惧的学生重回自然，他的举动和宽容，使得犯错的学生脸红，并默念道“好老师”。

　　我心中的好老师，是一个耐心的老师，对学生不会的问题总是耐心讲解，直到教会为止，从不放弃任何一个。

　　知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。

我的老师人物作文15

　　“你就别哎声叹气啦！学习又不是我的事！考试嘛！也不能怪我不是？”妈妈无赖地对我说。“当然不是你的事啦！你又不关心嘛！别唠唠叨叨的，还不是婆婆呢！就已经像婆婆一样了，真烦！”我没好声的应着妈妈。事情是怎么一回事呢？你别急听我说......

　　就是那次！我呀，考的不好，被老班叫去问了半天，还一定要我下次哇！你是挺聪明的啦！就是爱玩的，好好学呀！初3是会有大进步的！哎呀！说是那个啥“可怜天下父母心”那呀，去见鬼吧你哪！还不如改成那个“可怜天下老师心”呀！可那老师心也太急了点吧？我爸妈还没教育我呢？真是“皇上不急急死太监”！真气人哪！

　　接着，快要放“十一”长假了嘛！就是要上9天学再放7天假的，哟呵，那折腾可够呛的！9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的，你就别提了，那个惨的呀！可够你受的！考完语文那是考数学，考完数学又来个物理，物理完了呢，又是英语！哎哟！我的中国心没地去了，也得不到发扬罗！你还不知道哟！那啥体育也来凑热闹，考什么扔实心球！真是的，搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀！不行了，我胳膊疼，都是扔实心球惹的祸！

　　哎哟我的老师哟！您歇歇吧您哪！您不累哪！我还嫌累呢！完了！不写了不写了，我还得去做作业呢！