我想她是个很平凡的人，没有太多的点缀，一切都过于平和，像一棵苍劲的树，没有太多的风经过。

她是我的老师。从初一门口看见她时，就觉得她是个有故事的人。因为很少有老师如此平近。她在和我说话时，话语没有太急促，两眼之旁的皱纹聚在一起，有些弧度，像极了一个富有生气的年轻人。她的头一抑，那几丝灰白的发丝便一颤、一抖。手指上粘上的粉笔灰粘在她的书上，在红色背景的映衬下，绽开几朵白梅。她告诉我，英语要用心，要让我听话。像极了我的太太，竟被看出了几分凄惨，像瑟瑟的秋风。

她是一个极认真的人。我喜欢她、喜欢她的字，消瘦的很，写在洁白的纸上，清秀极了。我的作业本啊，改错本啊，都有这样的字迹，翻开来看是一道不错的风景。她认真的有些心疼，我坐在教室里，田丁月在旁边说：“马老师的声音都沙哑的说不出话来，嘴唇都紫红紫红的，我们还这么的不懂事。”当时心底平静的潭水泛起波澜，有些愧怍。我看着她在讲台上擦了一遍又一遍的粉笔灰，有些竟落在了她灰白舟舟儿童文学作文网的头发上，点缀了苍老。

她是一个太热情的人。对于26个字母有着无限的热爱。每次讲起文章、试题啊抑扬顿挫，用手敲着黑板，击着灰飞扬，眼神像个小孩子一样，有无限的希望充盈着。有那一瞬间，酷寒的冬天绯樱漫天，翠青点点。

她却是一个太过于无奈的人。无奈年龄的增涨，无奈人世的是是非非，无奈我们的不好学，无奈我们卷子上的鲜红数字，无奈早读时没有一个人在听她讲。

她走在已没有太多叶子的树下，有些枯黄的叶子铺在地上，太过的华丽，却有些吱吱呀呀的响声，苍茫。我仿佛看见了她年轻的时候，手握笔杆，奋笔疾书的时候；看见了她在跳婀娜多姿的舞，挥洒一片丢失的时光。而我看见那越来越小的身影，落寞了旁边的叶子，止住了经过的风，

老了，没见过年轻时的模样。也许我们毕业了，返校时，她一定会唠叨上几句：“高中英语不好学，要努力！”只是现在想想，更想拿那更好的分数，使那几片叶子之中，也能落下几朵曾经盛开的花。

吾师之小传，回忆之落泪。