精选学生周记范文合集八篇

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的学生周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

　　昨天期中考试，分数还没有下来，可我有一种不祥的感觉，这次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊着，今天休息一天，明天又要考四门，我暗下决心，明天一定要考好，用明天的考试把没考好的补回来！

　　这次的教训让我难忘，虽然用功了，但玩的时间占得太多，以后要适可而止，尽量改掉贪玩的坏毛病！

　　说说可以，改掉坏毛病不是一朝一夕就改掉的，得痛下决心，不能给自己留一点缓和的余地，要坚决改掉贪玩的坏毛病！

　　初二，就剩半学期了，再不改贪玩的毛病会影响我的保送了，我必须认真的改，一定要给初二画上一个完美的句号！

学生周记 篇2

　　夜深人静，我凝视着那皎洁的月亮，想起了那句“但愿人长久，千里共婵娟”，想起了在远方工作的爸爸。突然，我想起了那张苦笑着的脸。

　　三年前的一天晚上，爸爸经过我的再三请求，同意和我一起去参加学校的家长会。爸爸不是不想来，而是家里确实忙不过来，我的弟弟才满两个月，妈妈身子又虚弱，可是听说我被评为“三好学生”后，爸爸还是来了。 教室里，老师正在讲家长会注意事项。可是我一句话也没听进去——爸爸怎么还不来?我心急如焚，桌子都快被抠出了洞。

　　忽然，窗外出现那张熟悉的面孔：爸爸来了!我松了一口气，脸上渐渐露出了笑容。爸爸笑着向我打了声招呼走了进来。我发现爸爸今天穿得很正式，看上去似乎很年轻。与爸爸打了招呼后，我无意间向周围描了一眼，忽然看到同学们都朝着我爸爸笑。我有点儿心慌，总觉得凶多吉少，突然，我看见了爸爸的牙齿!爸爸的牙齿是弯曲的，里一个外一个，有些像扭来扭去的长城，因为爷爷小时侯对爸爸很苛刻，导致爸爸营养不良，连牙齿也那么丑。

　　我似乎恍然大悟，对爸爸使了个眼色，并小声的说：“别说话。”爸爸先是一愣，随即像明白了什么似的，慢慢地闭上了嘴。我看到，爸爸的脸似乎有些扭曲，不过，几秒之内，爸爸的嘴角抽搐了一下，接着抿嘴笑了，笑得那么不大自然。我想，也是，当着这么多同学的面，总不能阴沉着脸吧。然后我带爸爸去了大礼堂，也没发现什么不对劲。

　　晚上回到家，我看了《恰同学少年》，里面有一个学生，家里很穷，学费都是他爸爸做苦力拼出来的。有一天，他的爸爸去学校探望他。结果那个学生居然说他爸是他家的车夫!我此时觉得那个学生这是没有一点儿良心。这时，妈妈对我说：“你不就像那个学生吗?”我愣住了。那天晚上，我想了很久，意识到自己错了

　　。忽然我猛地想起，爸爸在教室里那张抿嘴笑的脸，其实是一张苦笑着脸啊! 想到这儿，我垂下了头，喉咙哽住了，似乎有异样的东西在蠕动。

　　月光下，我的眼里异样的东西，发着一闪一闪的光。

学生周记 篇3

　　大学正式上课的第一周，就这么过去了。可能是很多的课这一周就是让新生熟悉一下，所以并不显山露水。不过我已经有了思想准备——一定要修好学分。这里没有一个熟悉的面孔，不过也好，可以让我好好咀嚼着孤独的滋味——本来我就是个不合群的人。

　　复旦是很大，令人诧异的大——或许是因为我是个乡巴佬外加路痴，所以15分钟的路竟绕了一小时，结果楞是到了同济门口。而且走错教室与寝室也是家常便饭，甚至于好几次掉皮夹，幸好发现及时，未造成损失。

　　什么地方都有空调，惟独寝室没有。而且新生中女生住的是公寓，4人的，新建的；男生住的是宿舍，6人的，1956版的，不论内外都是56版的，透气极差。还好，这两天上海阴雨连绵，气温不高，否则。

　　复旦今年搞通识教育，就是把新生不分专业文理混编成四个书院，以此增进交流——但是由于每个书院都有不同的代表颜色（绿红蓝黄）和校服，以至于我常常会联想到哈利波特里的霍格华茨魔法学校

　　寝室的室友乍看之下不咋的，后来我才发现他们的底细——一个小胖子（比我瘦但比一般人胖得多）是全国信息学竞赛一等奖，一个白面眼镜男（寝室里唯一一个土生土长的上海人，自主招生直接录取的）是上海市英语竞赛一等奖，睡在我上铺的自大狂（与苏笙有一拼）是全国物理学竞赛决赛二等奖，参加过那个全国冬令营。

　　现在他们对我的评价已经与原高三（1）同学们极为接近：厉害的虚伪。

　　我以后会每周发一篇周记，以免自己4年下来连文章都不会写了。

　　教师节到了，祝所有老师节日快乐。

学生周记 篇4

　　夏日的一天，狂风大作，它从窗户吹来，吹翻了书，我将书照原样摆回，不一会儿，风好象要与我作对，又把它吹翻了!我将书捡起，风更狂了，吹落了又一次。这引起我的思考。书为什么被吹?我发现，书正对着风向，风一吹，便翻起书叶，当然很快吹翻了书，我将书掉了个头，风一吹，正好压住了书，和飞机飞行原理一样。

　　我以前与同学打乒乓球，他擅长削球，即打回的球会旋转到一边。我用杀球(大力扣球)硬来，却打不到球，我连试了好几次，气喘嘘嘘，他却很轻松。我改变战术，向着他空位大的地方削球，他来不及防备，我得分。几次后，我发现，顺着他的杀势削球，更轻松(即他的空位)。这是巧合吗?

　　我也曾在书上看到，海带等植物生长得柔软，正是为了随海流摇动，顺着它的势，保全自己;若它和陆地的植物一样硬，不久便会折断!

　　顺着大势，保存自己，借对方的力量，打击对方!总比硬拼好吧!

学生周记 篇5

　　随着时间的推移，一个呱呱落地的婴儿转眼间变为一个懂事，体贴朋友、家人的人。这该是一个多大的转变啊！

　　小时候，我什么都不懂，都是父母含辛茹苦的把我教会了，他们是我的启蒙老师，渐渐地，我在不断地成长，踏入了第一扇知识大门，我在学校里，学会了许多做人，处事的知识，我不断的遨游在知识 的海洋里，不断地学会挤时间，把自己空余的时间学一些有关课本的知识，在学业生涯中，我学到了成长的酸甜苦辣。

　　记得一次在上体育课时，老师要求我们在规定的时间内跑多少圈，由于我想快些跑完，所以加快了步伐，可是，一不小心摔倒在跑道上，更值得伤心的是膝盖上的裤子裂开了，鲜红的血争先恐后的涌了 出来，眼泪不停的在眼睛里打转，老师见我摔倒在地上，赶紧走了过来把我扶起，对我说：“你还能不能走？到那边去休息一下吧。”老师一边扶我， 一边从口袋里掏出纸敷在我的膝盖上，和蔼的对我 说：要不我带你去医院包扎一下吧！这个伤血流不止，你走慢点，否则你膝盖上的伤口会更疼的。

　　老师让其余的学生解散了，扶着我去学校门口的那个医院，我们进入了医院，医生边帮我包扎边对我说：“你怎么不小心一点呢？弄了一个这么大的伤口，你最近可不要做别的剧烈运动呀，否则伤口会 恶化。”老师一直陪着我，好似我的母亲般关心我。包扎完毕后，老师又不紧不慢的扶着我进了教室，让我不要随意走动，以免其他同学撞到我的伤口。

　　虽然，老师的举动只是一个微不足道的行为，然而，这对于我来说，却是可以让我永生难忘的一种爱。

　　这件事让我酸甜苦和辣，我受伤了，得到了辛酸和苦涩的滋味，可是，老师对我的帮助却让我得到了充足的爱，品尝到甜甜的味道，而辣是在我奔跑过程中体会到的。

　　老师，在这里，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”虽然，我已和您多年未见，但是，您永远在我的脑海里，您对我的爱不会忘记。

　　成长的味道——丰富多彩，然而，刻骨铭心的是酸甜苦辣。

学生周记 篇6

　　周六早上——

　　“昨晚闹了口角还不够哇？伟伟，我和你说，今儿的头，你就是剃也得剃，不剃也得剃！”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里，其速可与光速相比。

　　“这八成又是老妈随口说说的`吧，不管它，继续写作业。”我装作若无其事，继续调大音量听歌。

　　“你存在，我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处，我也情不自禁哼唱了起来：“你存在……”

　　——“伟伟啊，不要听歌啦！考虑一下自己啊！作业写了多少哇，你不写作业就来剃头喽，喊了你半天又不回个话，你这是要干嘛呀！”我听到的不是扣人心弦的乐曲，而是怨气重重的批评。

　　此时的我，心里感觉妈妈有千般不是：不应该打扰我听歌、不能剃了我特意留着的发型、不能大声嚷嚷的叫我名字等等，可是这千万种想法，都化成了一句话，我嘴巴慢慢地挤它出来：“妈妈，头发留着不好看吗？剃短了一点都不像话，过段时间我肯定剃。”这句话我说了几次？有奏效了几次呢？

　　可是妈妈却无视这句话，抛下“穿好衣服下楼，马上给你剃！”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态，我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的，不过又想到平时里老师和父母的教诲，我压下了感觉不公平的那颗心，穿好衣服下楼，让妈妈给剃头。

　　剃头过程中，我一言不发，但心中想保持发型的想法却伴随飘下的头发一样，一点点变少，终消。

　　剃完了，我拖着沉重的步伐上了楼，开门后倚着墙走到了镜子前面，我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象，可是细细看来，这还是平常的我，充满活气、发散生机的我！

　　有时候，换个角度想问题，结果就会不同，有很大的不同。

学生周记 篇7

　　这，就是我

　　有一个女孩，她很勤劳，也很粗心。第一次看到她的人，通常会被她“文静”的外表所迷惑，可熟悉她的人才知道她是一个披着“文静”外衣的猴子。你们一定会问她是谁吧？毫无疑问，她，就是我。

　　我是一个爱笑的女孩，整天嘻嘻哈哈的。见到我的人基本上会问：“你怎么每天都在笑呢？”这时，我就会搬出我的理论来回答：“我们每天不快乐也要过，快乐也要过，反正都要过，那为何不快快乐乐的过呢？”可能因为这套“理论”，我无论碰到什么事都会保持乐观开朗。例如考试成绩不理想时，我就会在心里默默地对自己说：“明天的这个时候，太阳会重新升起。一切都可以重头再来，忘掉所有的不开心。为未来加油！”

　　和我在一起待久了的人，大多数都会捏着我的脸说：“你越来越可爱了哦！”所以我的昵称是“胖妞”。我认为长大后，我们不能靠脸吃饭。应该怀抱心灵美，当然可爱的女孩也挺好的。因为可爱的女孩随和大方。你们有没有觉得我有点臭美呢？

　　上帝不仅给了我乐观的心态，还给了我一份韧劲。让我在学习中刻苦钻研。时常，我会为了解一道数学题，花上一两个小时，用掉几张草稿纸，才在复杂中理出一个所以然来，解出这道数学题，除此之外，我还在学习上有一个竞争对手，这更是我不服输的动力，如果我输了，那岂不是被他笑死，所以我千万不能输，要不然可就糗大了。

　　现在你们该了解我了吧，还要提醒一下，可不要惹我哦，不然后果自负。（开玩笑啦，有没有吓到你们？）

学生周记 篇8

　　叮铃铃，一阵清脆悦耳的铃声响过之后，热闹的校园马上安静下来。我们端端正正地坐位上，等待陆老师的到来。不一会儿，陆老师夹着两本书和一个装着半瓶黄色什么的瓶子和几只纸杯。

　　陆老师轻轻放下东西后故作神秘地说：“同学们，这节课我们先做一个游戏吧！”什么？做游戏？是不是我听错了？看看同学们和我一样，惊讶的嘴巴变成了“O”型。见大家一脸茫然与疑惑，老师又重复了一遍刚才的话。霎时，教室里喧闹起来，有的同学高兴的直拍桌子。有的同学兴奋地手舞足蹈，有的同学跳起来“耶！耶！”喊个不停……

　　等大家安静后，陆老师拿出装着黄色东西的瓶子，和纸杯。来时故意不说话，同学纷纷议论起来：“黄色的是不是尿啊？”“好像是的”。“不可能”。绝对不会是尿。”“是冰红茶吧？”……“咳咳！大家安静”老师说。”“大家说的没有错，的确是尿。谁有胆来喝一下？”来时有点鄙视地看着我们。吃尿？我没听错吧？吃尿?太恶心了。没人上去过一会还是没人上去。不知是谁喊了一嗓子，全班人跟着一起喊：“班长！班长！”班长张哲熠顿时红了脸，害羞地低下头去。老师见我们这么有兴致，老师就请了班长上来，班长不好有意思的上了讲台。

　　老师倒给班长一杯“尿”，班长闻了闻，用手捏住鼻子；舔了舔：又皱起眉头；喝了喝；眉头更加皱了。喝完了，张看嘴向外面吐气。看样子味道难以形容，同学们都倒吸了一口冷气。第二个，第三个同学都上去了，样子与班长一样。

　　最后老师自己也喝了一杯，我们都是丈二和尚——摸不着头脑，老师和同学演的到底是哪出戏啊！老师宣布了答案：“黄色的东西是根本不是“尿”，而是你们想不到的啤酒。哈哈！被我耍了吧！“怪不得！味道特怪！”班长说。哈哈哈哈哈哈！全班都笑了。

　　“叮铃铃……”一堂欢快有趣的课，在我们的欢笑中结束了。