有关钢琴的作文

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有关钢琴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关钢琴的作文1

“现在上场的是130号选手，131号做好准备。”台上传来主持人清脆悦耳的声音。可这声音在我听来多么刺耳，犹如一只无形的手一下把我的心提到了嗓子眼。轮到我了，怎么办？我深深吸了一口气，在心里不停告诫自己道：“微笑，微笑，微笑”就这样我努力保持着微笑，走上了舞台。 我向评委深深地鞠了一躬，然后调整琴凳位置，坐好后再试试踏板深浅如何，轻抚一下琴键。

其实，这些动作都是为了掩饰心中的紧张，尽可能让自己显得从容一些。我感觉心里揣着只顽皮的小兔子，正在活蹦乱跳，越想让它静下来，它越是不听，反而跳得更欢了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。 我努力让自己平静下来，回忆一下谱子，然后把手摆在琴键上。这时，一串跳动的音符从指尖流淌出来。刚一开始，我并没有进入状态，可慢慢地，娴熟的琴技让我完全放松了下来，身体情不自禁地随着节拍摇晃，手指在琴键上欢快地跳跃着，宛如正在琴键上翩翩起舞的蝴蝶。

没过一会儿，我便完全沉浸在自己弹奏的.音乐中了，我仿佛看到这样一个画面：在翡翠般的大森林里，每片树叶上，都闪烁着露珠那宝石般的光泽，清新亮丽。夜莺们就站在或高或低的枝头上，放开歌喉尽情欢唱，仿佛成千上万的银铃在一齐叮当作响。

歌声时而高亢激昂，时而婉转甜美，抑扬顿挫。树下，有条小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的声音，几乎无法用拟声词描绘出来 “哗啦啦”，热烈的掌声打断了我的联想，琴声随之戛然而止。评委这是叫我不用再弹了吗？还是哪个小孩在捣乱？可是，我的第三页谱还没弹完呢。我茫然地看看四周，当与妈妈激动的眼神相对时，我立刻明白了：我不用再弹了，评委对我的演奏十分满意，我已经出色地完成了比赛任务。 我马上站起来，抑制不住心里的激动，灿烂地微笑着，向评委们深深地鞠了一躬。

有关钢琴的作文2

初学钢琴，妈妈对我说：“你可要好好想想！要是学到一半想半途而废，那可是不行的！”当时我觉得钢琴很好玩，很好奇，听见别人弹钢琴，那声音可好听了！于是便答应了。第一天上课，老师教我弹音符，我从节奏开始练习。

上学的时候，如果作业多，便不去艺术中心练琴，下雨也不想去，结果我的进程落下了许多，同样时间学的.六年级姐姐，学的书已经比我快多一本了。

快期末的时候，作业很多，因此我开始很少去练琴了，上课也越来越困难了。一连几个星期没去了，观摩表演也都缺席。爸爸说：“怎么能这样下去！”可是，我现在是骑虎难下啊！浪费了那么多金钱和精力，怎么能半途而废呢？

钢琴老师说我和一位同学像是着了魔，钢琴弹得越来越差了。妈妈只好帮我请了假。

直到期末结束，我练琴的心态才调整过来。于是，我开始每天勤奋起来，风雨无阻地练琴。我还在钢琴班认识了很多朋友：巫沁、江南雨、邱雨和可爱的王子毅。王子毅才一年级，最显著的特征就是：有着一个西瓜头，留着一条像清朝人似的小辫子。他非常调皮，只有钢琴老师管得住他，据说因为淘气，他已经换了好几个钢琴老师了。不过他很认真，每天准时来艺术中心练琴，进度比我快多了。一个寒假我因为勤奋，所以老师说我进步很大。“我们买架钢琴吧！妈妈说：“你诗诗姐姐都有一架钢琴，很不错！”爸爸带着我们去买了一架钢琴，我不用继续每天奔走艺术中心了，想练长点时间也没问题了！

我学习了《哈农练习曲》《拜厄练习曲》《简易钢琴教程系列》……钢琴老师说我暑假就可以报考三级了！我欢喜极了。

现在我在钢琴这个“副业”中得到了快乐，悦耳的琴声就是我的动力，当美妙的节奏流进耳朵，世界是美丽的……我经常和钢琴班的朋友们比比琴技，互相欣赏曲子，参加观摩表演……

钢琴，给予了我开启音乐大门的钥匙！

有关钢琴的作文3

舒缓而流畅，震撼而清凉，就像天边的云彩，扭动妩媚身姿，展示雨后的爽朗！

作词家造就了华美的乐章，歌唱家演绎了世间万象。莺歌燕舞的欢快，声泪俱下的悲怆，一切都随着手指的起落得以书写，思绪在千回百转中流淌，肆意奔放，一泻千里！建筑物有的支离破碎，有的傲然屹立，有的随着那滚滚而去的思绪之水流离失所，漂流他乡。无所谓，反正都要远行！

它是咖啡屋的主题曲。涩涩的'味道涂抹出高贵而典雅的格调，浓郁的气息滋润着每一处角落，不曾遗落，也不曾忘怀。沉默而内涵的灯光羞涩浏览着，连墙上的“蒙娜丽莎”都不好意思起来。乐章依然在流淌，时间都轻歌曼舞了。

远行的船儿驶进了港湾。华灯初上，繁星点缀着每一个如诗的梦，就像钢琴的键，轻轻一按，就会抖落一屋的花絮，触手可及，却不忍碰落，想象着：永远是一幅美不胜收的画卷，在春风的柳叶间，在夏日的荷塘里，在秋的麦香中，在冬日的雪人上，慢慢铺展，美的浸透了衣衫，打湿了刘海！

钢琴曲依然唱响！

在躁动不安的火车站广场，低沉的音调抚慰那颗漂流的心，当《回家》悠扬地响起，雪灾后的重逢让人们倍加珍惜，崩溃到几乎绝望时的感动不是用几个词就可以形容的，那份沉甸甸都化作了小溪之水，涓涓地流入了心田！“回家”和“为回家”成为两个亘古的音符和谐地交替，共同编制驿站这个美丽的神话！

在城市霓虹灯闪烁之间，时光飞快地流转，不变的依然是那种格调，淡淡的加之清凉，缓缓的加以醇厚，似一杯老酒，散发诱人的陈香。迷离的心，朦胧的双眼都会在这神圣的音调中找到归一！

有关钢琴的作文4

今天我特别的紧张也特别的高兴，因为，下午我就要参加钢琴考级了，这是我第一次参加，而且考完后直到开学这2个月我就不用整天弹琴了，但是作业还是要做的。

下午2：00我和妈妈坐着公共汽车到了四川音乐学院参加考级，一进大门人山人海啊!有很多来这里考级的考生，我兴奋不已，我想沈佑霖可能也来了吧？我找了一圈没找到，特别失望。我和妈妈找到13号考场入口，但是，家长必须在一楼外面等着，只有学生考完后自己下来，然后才能接他回去。我一人来到了3楼13号考场后，先到了另一个教室等着，我等啊等……等到只剩下3个人时，老师才喊到我。我一进去时很紧张，但是我正要弹琴的时候，我心里慢慢的不紧张了，我的情绪也慢慢的.放松下来，我觉得自己越弹越好。

考完后我对妈妈说：“只错了一个地方，其它的都很好”，就这样我和妈妈高高兴兴回家了，回家后妈妈还奖励了我，我特别高兴。

读报有感

今天中午吃了饭后妈妈对我说：“桌上有份儿报纸，你拿去看看吧。”随后我就拿起报纸来看。

报上讲了一个男孩今年考上清华大学，可能有人问我谁都可以考上清华大学，但是这个男孩小时候家里很穷，那我就给你们讲讲他小时候的故事。

他叫马春正，小时候住湖北省房县农村，5岁时就开始放羊，但那时他家的羊比他的力气还大，他根本拉不住羊。很快马春正就6岁了，他非常想上学，可是家里的钱不够，只好不上学。9岁时他终于上学了，读完小学上初中时，钱不够就去借邻居家的钱，最后成功的考上高中。但高中的学费太多了交不起，马春正想了一个办法就是去打工，他来到砖窑里干活，他不停的做工，经过一年多的努力终于得倒了20xx元，他把一部分给了爸爸妈妈做生活，然后来到学校继续读高中，今年高考中他考了的分数很高，所以考上了清华大学。

感受：我觉得我的家很棒，比他家好多了，可是我的学习一点也不好，所以我要向他学习。