【精选】二年级以春天的作文300字锦集五篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级以春天的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

二年级以春天的作文300字 篇1

　　细雨沙沙，春风拂面，到处都充满着春的气息，春姑娘把春天的大门打开了。

　　树木经过雨水的灌浇，微风的吹拂，吐出了嫩芽。草哥哥从睡梦中惊醒，便迫不及待地从大地妈妈的怀抱钻出来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，探出绿色的小脑袋，惊奇地望着大地说：“世界真大呀！”。花妹妹像一个害羞的姑娘，在草哥哥后面东躲西藏，有时候露出它那樱桃大的小脸，一笑一个小酒窝。

　　春风吹到那幼稚的脸上不再那么凛冽，像是在爱抚着他的儿女。春风像个淘气的小娃娃，悄悄地在大地跳舞，跳走了严寒，跳走了积雪，跳走了地面一个个小水洼。

　　春姑娘和小燕子结伴从南方赶回来，唧唧的燕声，好像在说：“春天来了”。小鱼，小虾在水里唱歌，跳舞，游戏，迎接新的春天。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天真美啊，我要赞美春天！

二年级以春天的作文300字 篇2

　　春天是个生机勃勃的季节，春天是个万物复苏的季节，春天是一个莺歌燕舞的季节......啊，这春天多呀。 然而，我却更爱春天的校园。每当春天来到人间时，校园自然美丽迷人。

　　你瞧，那一棵棵桦树昂首挺胸得站在那儿，好象一排绿色士兵在守护着我们。那一棵棵柳树好象一位位亭亭玉立的'少女。一阵微风吹过，“少女”们好象梳着绿色的秀发。

　　“哈哈哈......”这是谁呀?原来是一群快乐的小孩子呀。他们又唱又跳。是呀，谁不赞叹这美好的春光呢?

　　石碑上“铸魂育人”这几个大字金光闪闪，好象在说：“小朋友们，你们一定要好好学习，将来报答祖国!”石碑下花儿都开了，那粉得象霞一样的是石竹，那白玉般的是玉兰花，那红得像火一般的是串串红......

　　啊!我爱美丽的春天，更爱春天柳绿花红的校园!

二年级以春天的作文300字 篇3

　　春天来了，我们一起去找春天。

　　春天在那里呢？春天在小草上，小草长出了嫩芽；春天在小树上，小树抽出了新绿；春天在我们的身上，我们脱下了厚厚的棉袄，摘掉了围巾，拿掉了手套，换上了薄薄(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:二年级语文作文找春天)的凉被。

　　春天在那里呢？春天在蓝天里，天上下起了温柔的春雨，打响了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友们手拿着风筝，在草地上快活地放着自己喜欢的风筝，春天在燕子的巢穴里，燕子从南方飞到了我们这里，回到了以前的巢穴。

　　春天在那里呢？春天在节日里，人们在春天度过三八妇女节、清明节、劳动节、青年节、>端午节------

　　春天是五彩缤纷的，是百花盛开的季节，我非常喜欢春天。

二年级以春天的作文300字 篇4

　　阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。

　　走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。

　　妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。

　　田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的，还戴了一朵在头上。

　　这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”

　　“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的四季豆和萝卜等。

　　话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。

二年级以春天的作文300字 篇5

　　我的家乡在广西，家乡的田野十分美丽，尤其是在阳光的照耀下。

　　春天，阳光明媚，田野里空气很清新，禾苗站立在水中太阳照耀着它们，给它们营养。太阳把阳光撒到水面上，清清的水变得亮亮的，小蝌蚪们和小鱼们在水中快活地游来游去。要是下起蒙蒙细雨，禾苗更加高兴，因为春雨姑娘爱抚着它们。春雨犹如千条丝万条线，落到田里，禾苗大口大口地喝水，更绿了！

　　夏天，禾苗已经长得很高了，一只一只蝴蝶落到禾苗上，被太阳一照，就变成了金色的蝴蝶，真好看！

　　秋天的田野充满丰收的气氛，禾苗长出金色的稻穗，就像金色的大海，微风吹来，就像翻起了金色的波浪。稻谷被收起来，堆在一起想金字塔。

　　冬天，红的、黄的西红柿一大串一大串地挂在绿叶底下，就像一个一个的小灯笼，农民伯伯把西红柿收起来，把金黄金黄和火红火红的“小灯笼”放到箱子里，送到全国各地去卖，让大家分享我们的劳动成果。

　　家乡物产丰富，风光秀丽，我爱我的家乡！