【精品】描写春天的二年级作文400字8篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写春天的二年级作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

描写春天的二年级作文400字 篇1

　　有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我最喜欢生机勃勃的春天。

　　春姑娘拿着魔棒，来到冰冻的小溪边，用魔棒点了一下小溪，小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了，随着琴声跳起了欢快的舞蹈；小鸭子听见了，迫不及待地跳进小溪，用溪水清洗着羽毛上的泥土；小青蛙听见了，一头扎进小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在给春姑娘表演杂技呢！

　　春姑娘来到岸边，用魔棒点了点小草，睁开睡眼，伸伸懒腰，吐出了嫩绿的芽儿，好像在说：“春天来了，春天来了！”小草转过头来对野花说：“春天来了，快醒醒吧！”野花听到了小草的呼唤也醒了，它对着春姑娘许愿说：“春姑娘，春姑娘，请您让我开花吧！”春姑娘又用魔棒点了一下野花，呀！野花真的开了，把大地妈妈打扮的五颜六色。

　　春姑娘来到了田野里，农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣，拿着农具，正在田野了里播种种子，同时也在播撒着希望，希望秋天能够收获更多更好的粮食。

　　春姑娘来到果园里，果园里的果树为了迎接春姑娘的到来，用花儿来装扮自己，红得像火，白得像雪，粉得像霞，满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜，一会儿飞到那朵花儿上采蜜，它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏，它们玩得高兴极了。

　　春姑娘来到了空地上，看到孩子们在高兴地放风筝，各种各样的风筝在空中翩翩起舞，好像在对春姑娘说：“谢谢你！有了你，我们才能飞得这么高，这么远！”

　　从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子，一边飞一边告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”

　　春天这么美丽，我怎么能不喜欢春天呢?

描写春天的二年级作文400字 篇2

　　今天是星期六，爱睡懒觉的我比平时更早地起了床，因为我们阳光假日小队的小伙伴们要去做一件非常有意义的事——植物。

　　我们几个同学在李苳鑫爸爸的带领下，来到了他工作的地方——林业科学研究院。到那儿才发现，来植树的不止我们四班的阳光假日小队，还有一年级其他班级的小伙伴。“哇！”我开心地叫道：“你们也来啦！我幼儿园的老同学们！”

　　期待已久的植树活动开始了，我们各自进行了分组，我和顾益菲分在了一组。我们一人拿铁锹，一人拿锄头，在李苳鑫爸爸的指导下，大家都忙开了。挖坑是一个很费力气的活，我们两个轮流工作，好累啊，但是也好开心呀。整块空地上，到处活跃着我们认真努力工作的身影，用现在流行的话说，就是“撸起袖子加油干！”坑终于挖好了，我俩把分到的小树苗轻轻地放进我们挖好的坑里，我扶着小树苗，顾益菲把土轻轻地铲回土坑里，我们在土填平后小心地在上面踩了几脚，小树苗就稳稳地自己站住了。还差最后一步，“洒水壶来了！”已经忙好的小伙伴大声一喊，我们的小树苗就已经喝饱了水。

　　告诉你一个小秘密哦，我和顾益菲两个人还给我们的小树苗做了一个记号，希望当小树苗长大后，我们还能认出它来，嘿嘿！

　　大功告成！让我们和亲手栽种的小树苗来个合影吧！

描写春天的二年级作文400字 篇3

　　冬天过去了，春天也来了。

　　梨花开了，那么雪白；李花开了，那么茂密；桃花开了，那么烂漫……春天的世界里，百花齐放，万紫千红。看那漫山遍野的花儿，她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开？一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢？是春天，还是……

　　风儿中，我看到了一只蝴蝶，她美丽的盘旋，轻盈的降落。在那美丽的花海中，她欣赏着花儿的美颜，享受着花儿的芬芳，采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍，在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个约定，才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花，还是花恋蝶？抑或是两情相悦，心心相印？原来花儿等待的是蝴蝶，好一场美丽的花儿蝴蝶梦，如此缠绵，如此留恋，如此感人，如此难忘！

　　四月的微风轻似梦，吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色，无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开，一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花海中，鸟语花香，落英缤纷。花谢花开，我落在了草地上，我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻，我又和春天约定，在下一个年度里，我还在此时些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的梨花，我明年要当一朵纯白的茉莉花，或是一朵硕大的丁香花，或是一朵红艳的木棉花，努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量，我也不曾绝望。

　　当花瓣离开花朵时，还会有暗香，那里也还有残留的`芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要来了。想象一下，在那个盛夏，如此美丽的花儿的果实成熟时应该会很甜很香吧！

　　春天，你会如约而至吗？蝴蝶，你还会再来吗？我想，你会吧！那就让我们再期待一场花儿蝴蝶梦吧！

描写春天的二年级作文400字 篇4

　　雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。

　　一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪！”我兴奋地喊着。是啊，它们仿佛是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧！它们温文尔雅地在天空中打转，仿佛是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使，纯洁无暇。

　　虽然春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，仿佛是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪温文尔雅，没有冬雪的嚣张气势；春雪柔美恬静，没有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有条，没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了，像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫，夏的激情，秋的端庄，冬的宁静。我漫步在雪中，它们仿佛是春天的欢迎使者，直往我身上钻，轻轻地落在了我的手心里，嘴里，发梢上，眼睛上，凉飕飕的，但心里却是暖洋洋的。走着，走着，我仿佛与它们融为一体，在天空中遨游，与伙伴们共同舞蹈，奉献出自己，为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的；他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是孩子们觉得它们是神奇的；他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的；它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩们觉得它们是美丽的。

描写春天的二年级作文400字 篇5

　　听，春姑娘的脚步声越来越近了；看，小草在发芽，野花在怒放，柳树在蒙发；这一切就是春天的表现。对！美丽的春天。

　　我，一个普通的小学生，来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧，草地上生机盎然，一颗颗生命力顽强的小草，在寒风凛烈的冬天藏在地下，在温和日丽的春天，正一个个破土而出，为大地增添了生机。真就是像那句古诗所说的那样“野火烧不尽，春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵，还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了，那么粉红色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齐，构成了一种独特的清香，香飘十里。

　　俗话说：“好雨知时节”，这时，忽然下起了蒙蒙的细雨。就是这催醒了杨柳，使它们抽出嫩叶，微风让它们摆动腰肢随风飘舞，发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花，报春花迅疾地张开了报春的喇叭。顿时，我觉得花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑谰了。

　　突然，我听见了几声鸟叫，抬头一看，回来就是几只小燕子飞倦了，落在电线上。那电线仿佛成了五线谱，而活泼可爱的燕子，就成了五线谱上变化万千的音符，而它们唧唧的声音正就是春天的赞歌。

　　奔腾的江水，让我感受到了春的气息；那奔腾不息的江水就是春剧烈的脉搏，为大地带来生机；那奔腾不息的江水就是春的脚步，把我们带到了春天的世界里。

　　顿时，我找到了春天，春天就是无处不在的，而我们更就是“祖国的春天”，我们要好好学习，为祖国创造更加完美的明日。

描写春天的二年级作文400字 篇6

　　春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

　　春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……

　　春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

　　春，也常常会解决人们的坏脾气，在人们刚刚经过严冬的考验时，春，让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

描写春天的二年级作文400字 篇7

　　又到了春风吹拂，柳树依依的季节了，那天下午放学的时候，孩子在我的车子后面不停地说着：“妈妈，你看天多蓝啊！白云是多么的漂亮啊！有的像可爱的小绵羊，还不停的走动呢？我该用什么样的词语来形容这么美丽的蓝天和白云呢？”

　　我知道，孩子被冬天的寒冷束缚了的不仅仅是身体，还有思想和他的眼神，于是，我们在周末抽了一个下午的时间，和孩子一起去看望春天。

　　我们喜欢白雪皑皑的洁净清纯，也喜欢火辣日头的热情奔放，喜欢稻谷飘香的成熟厚重，更喜欢大地复苏的勃勃生机，因此，孩子常和我们一起在冬天的雪地里嬉闹，夏天的海水里玩耍，在秋天的田野里品尝收获的喜悦，在春天的旷野里奔跑撒欢。

　　春风轻吹，田野里开始有了泥土的清香，小草怯怯的从土里冒出了嫩黄的小脑袋，柳树的牙已经出来很多了，柔嫩的婀娜的身材，在随微风轻轻地舞动。儿子迫不及待的从自行车上跳下，和小伙伴一起，踩着松软的泥土，跑来跑去。

　　碧蓝的天空中热闹极了，各色的风筝竟相飞舞，展示着各自美好的身影，艳丽的蝴蝶，憨憨的企鹅，英武的战斗机，还有可爱的大金鱼，奥运福娃，最吸引人眼球的该算那个在天空中舞动的七仙女风筝了，一长串，七个服装各异，翩翩起舞的妙龄少女在空中和洁白的云朵相辉映，和所有的风筝相媲美。

　　远处农田里，零星有农人在忙碌，他们趁着春天的大好时光，在自己的田里，辛勤地松土，努力地播种，在这个生机勃勃的季节里，他们播种希望，撒播汗水，仿佛已经看到了硕果累累的收获季节。

描写春天的二年级作文400字 篇8

　　冰雪融化了，柳树吐新芽了，燕子回来了，美丽的春天。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。柳树见时机到了，就穿上舞衣，向我们展示最优美、最活泼的一段舞蹈。风爷爷看得十分投入，还不时地欢呼。柳树的头发在风里慢慢地飘动着。优美的舞姿吸引来了从南方飞回的燕子，它们不忙着筑巢，却静静地站在一旁看着。

　　春雨也偶尔下一下。在雨中，一位老者打着雨伞，缓缓地走着。手里还提着一篮子菜。一辆自行车飞速地骑来，车上的人披着雨披，赶着路，像就是有急事似的。下雨天路上的人少了，只有几位风里来，雨里去的交警，虽然车不多，可他们依然在路上值岗。

　　顽皮的雨点惹怒了风爷爷，他一阵怒吼，可怜的大树被这一声吼吓了一跳，浑身上下都在颤抖。可恶的雨点看见自我闯了大祸，赶忙躲了起来。生怕被大树们看见来报复。

　　果园里，桃树、苹果树、梨树、杏树都开满了花，一片一片的，如同海洋一般。果树们虽然还没有生出果宝宝们，可个个已经就是孕妇了。因为花，开了花就预示着这些果树将要成为名副其实的妈妈了。果园就像妇幼医院，园丁们就就是护士，尽心尽力地照料着这些未来的妈妈们，让她们生出一个个又大、又甜的宝宝来。

　　“一年之计在于春”所有的事物都焕然一新，就连微不足道的小草儿也一样。冬天里，它们被厚厚的大雪压住，“野火烧不尽，春风吹又生”。这群具有顽强生命力的家伙，不怕大火，不怕大雪，春风一吹，它们又一次地苏醒，每一年都一样。树儿的枝叶也被大雪所压伤，春姑娘拿起她的百宝箱，为它们治疗伤口。

　　春，我爱你，你让世界充满了生机。