【精华】三年级滑冰作文四篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级滑冰作文4篇，欢迎大家分享。

三年级滑冰作文 篇1

　　在那清凉的夜晚，有一个人在广场上，他飞快的滑着，他多么像一个骑着铁骑的钢铁战士呀！

　　那个人，就是我！

　　我还记得从前，我还不会滑的时候，曾经多笨拙，曾经多沮丧。

　　刚开始的时候，我一点也不会就连站也站不住。可是为什么现在这么好了呢？请听我细细道来。

　　一开始，爸爸说给我买滑冰鞋的时候，我好像一蹦就能碰到房顶。于是我们就去了商场，买了一双比较好的滑冰鞋。

　　买是买来了，可不能光说不练呀！于是我们就到了新世纪广场练。我觉得挺好玩的，就穿上鞋准备滑了，可还没等站起来就跌倒了，这样反复了几次，我就耍赖皮，不玩了，于是爸爸跟我说：“不要急，慢慢来，我扶着你练。”听了这句话，我就勉强站起来说：“好吧！”爸爸两手扶着我一步一步的学，终于，功夫不负有心人，我终于基本学会了。

　　正在这时，岳超来了，两个人一起学就比一个人快。又不知不觉过了一个小时，我和他都学会了。

　　现在我已以很好了，就像开头那一幕一样！

　　做什么事都要有毅力才能成功！

三年级滑冰作文 篇2

　　星期六的下午，我和姐姐一起来植物园玩，天空白云朵朵，凉风习习气候非常舒服。公园院里人好多呀，有放风筝的，有游园的，有的在划船，有的在滑冰，大家都是那麽的.快乐呀。

　　我和姐姐边走边玩，看看红色的树叶，欣赏各种颜色的菊花。在广场上，有小朋友在学习滑冰。一会倒滑，一会侧滑，一会转弯。看了真让人羡慕，看到我羡慕的眼神，姐姐说：“我教你滑冰吧，看人家滑的多好。”我非常高兴的说：“好呀！”

　　姐姐去车里拿出了滑冰鞋，找了一片空地。姐姐换上滑冰鞋，给我做了几个示范的姿势，我看见姐姐滑的非常好，我想：我要是和姐姐滑的一样好，那该多好呀！我说：“姐姐让我滑一滑好吗？”我换上了旱冰鞋，我照着姐姐的姿势，学着做。我一开始滑得不好，老是摔倒。姐姐说：“慢慢滑不要着急”我心里想：我一定要成为一个真正的男子汉，无论有多疼，摔倒了也不不哭。

　　摔倒了我就自己慢慢试着爬起来，老是摔倒，但是我一点也没有感觉到疼，摔倒了我就爬起来，又接着滑。不断地摔倒，不断地爬起来.一次又一次的摔倒中，我在进步着，刚开始站不起来，到已经会慢慢地走了，接着会慢慢的拐弯。爸爸和妈妈在一旁不断地鼓励着我，旁边打羽毛球的叔叔和阿姨也竖起了大拇指对我说：“真棒！”

　　我觉得天更蓝了，花更美了.今天真的是有意义的一天，我不仅仅学会了滑冰，还因为我成了一个真正的男子汉。

三年级滑冰作文 篇3

　　在我四岁的时候，妈妈给我买了一双溜冰鞋，从此，我就爱上了溜冰。

　　学溜冰时，我是扶着栏杆，一步一步地走的。当时，我常常叫妈妈走到一个目的地，我就一步一步地走过去。每次我走到终点时，一种胜利的感觉油然升起。我的妈妈就马上抱起我说：“你真棒!”

　　过了几天，妈妈让我放开手自己滑，我不敢松手，妈妈说：“我扶着你，松手吧。”我一步步走着，妈妈悄悄松了手，我却不知道，仍然走着，直到妈妈说：“看呀，你能行!”我一惊，“砰”!屁股摔成两半了。

　　现在，我早已学会了溜冰，而且溜得飞快了。每次写完作业，我就叫我的小伙伴一起玩，他们在前面跑步，我溜冰去追，看谁快。在一旁看候的家长早就被我们甩到九霄云外了。

　　时间在变化，岁月在变化，但我仍然爱溜冰。

三年级滑冰作文 篇4

　　因为学滑冰，我觉得会让脚和手更灵活，身体的协调性更强，让我保持平衡，所以我决定学滑冰。

　　第一次穿上溜冰鞋，一穿上我就坐在了地上。这是为什么呢？妈妈告诉我身体没有平衡，在尝试一遍后，我更加专心地站了起来，结果还是坐在了地上。第二次我更加认真了，这次我哆哆嗦嗦地站稳了，但是我的腿在发抖，也里也特别紧张。

　　第三次，我的心平静了下来，妈妈告诉我身体要向前弯，降低重心，目光注视前方，腿和脚尖要向外展开，腿要向下蹲，并呈一个八字形。按照妈妈说的去做，我果然学会了站，但仍然没有学会滑行。滑一点距离就不由自主地滑了出去，不受自己控制，感觉稍不注意整个身体都要倒下去，真险啊！

　　我一次又一次地练习，心里默默地想：张涛加油，你一定会成功的，只能成功，不能失败。于是，我一次又一次地加快速度，终于战胜了自己，学会了滑冰，欢快地在场地内滑了起来，奔跑起来就像一只猴子。

　　我觉得自己很不错，一次又一次地战胜了自己。通过学滑冰这件事，我明白了：只要努力就会成功的，前进的路上不会一帆风顺，只有不断总结，才会离成功更近。