小学生六年级植物作文400字七篇
小学生六年级植物作文400字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生六年级植物作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生六年级植物作文400字 篇1
学校的植物园一年四季都生机勃勃，是一个美丽的地方，我常常到植物园来放松心情。
今天放学，我向植物园走去。走到操场，剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士，那利剑般的叶子，使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园，走进植物园，迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树，它们像是植物园的主人，来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上，鸟儿欢快地歌唱，像在说：“有客人到植物园做客啦！”而在橡树后面，还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘，风一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边，有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会，黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞，草儿也不甘示弱，一起跳着“草裙舞”，而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿，风便带着花儿们的香味，匆匆地走了。
而在不远处，还有一群可爱的“小动物”，它们虽然是石头，却被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睁得大大的，看着同学们在运动，它好像也想去和同学一起玩；那只小青蛙，总望着教学楼，好像要和同学们一起学习；那只小蜗牛，总看着植物园门口，好像看看
哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边，葡萄架上挂着一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一闪一闪的，让人看了，特想摘下一串来解口馋。
每一次走出植物园，我总是心情愉悦、精神饱满。啊！充满生机的植物园，你将成为我记忆中最深刻的一段。
小学生六年级植物作文400字 篇2
得到要去植物园春游的消息，我好高兴，就是爸爸出差了，没有人给我准备好吃的，但是回到家，发现爸爸已经安排阿姨给我买了好多好多的零食，我可高兴了，感受到了爸爸对我浓浓的爱。今天早上一起床，看着外面明媚的天空，红红的太阳，心情特别舒畅，再想到我们要去植物园春游，我盼望着早点飞到学校。我坐上班车，心蹦蹦的跳着，到了学校以后，老师强调让我们遵守纪律，班车出发了，我的心已经飞了。
到了植物园，我看见了好多的树木，它们都长的好茂盛呀，绿油油的，老师让我们排队在树木之间漫步，因为我们好多同学都没有吃早饭，老师让我们吃了一些东西，照了一张合影，我和我的好朋友站在一起，心情真的不错。
我们继续往前走，走到了一个植物博物馆，里面有高高的仙人掌，圆圆的仙人球，还有好多的热带植物，我都认不过来，就是没有人教我它们的名字，我觉得有些遗憾。
到了中午，在一片草地上，老师让我们拿出带来的食物，和小朋友们一起分享，我把爸爸给我准备的食物都拿了出来，和朋友们一起交换着吃，心里真的可开心。这次春游，我认识了许多植物，感受到了爸爸对我的爱，学会了和朋友们分享快乐，真的盼望下一次出来春游。
小学生六年级植物作文400字 篇3
今天，春光明媚。我和妈妈急急忙忙地收拾好东西去植物园，参加由家委会组织的春游活动。我和妈妈带了不少的零食，有蛋黄派、火腿肠、豆腐干等等。
我们坐的是公交车。上车不久，我们就碰到了余沛渲和他妈妈。我和余沛渲一见面就说个不停，本以为我们说一会儿话就会到的，谁知一坐就是十几站，还转了一次车，更不说堵车了。
快中午了我们才赶到植物园门口，可大部队已经进去了，我只好让妈妈给他们打电话，让他们派人出来接我们。不一会儿，罗昊出来接我们了。他带我们穿过一片坡地就来到了“大本营”。
一走进植物园，我就被这里的景色迷住了。桃花粉红粉红的，小草和树叶绿油油的，再加上翠绿的竹林，简直就是一幅亮丽的风景画。草地上，树荫下，到处都是踏青游玩的人们，有的在照相，有的在放风筝，有的在玩游戏，人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这更像一幅美丽的画卷。
我和同学们玩了一会儿就开始跳长绳，大家跳得可开心了，代缘边跳还边摆pose，太搞笑了。吃中午饭的时候，董老师和孙老师来了，我们蹦蹦跳跳地全跑到大门口去迎接她们。下午，我们进行了跳长绳比赛，我们还制定了规则：谁跳得不好，就要做十个下蹲和三个俯卧撑。结果好多同学都兴高采烈地加入了受惩罚的队伍。跳完长绳后，汪楷灵的妈妈还给我们发了奖品。时间不早了，我们只好依依不舍地离开了植物园。
这次春游真好玩啊！
小学生六年级植物作文400字 篇4
期待已久的春游终于要到来了，春游的前一天，我连晚上睡觉都在想明天春游的事情，兴奋的无法入睡，我想：“其他同学肯定也不例外！”
今早，我悄然地睁开了朦胧的睡眼，一看闹钟，才五点多，“这么早，还是再睡一会儿吧。”我自言自语道。可是，兴奋的心情实在让我睡不着，只好呆望了一个多小时……
终于到达了春游目的地——植物园。一下车就看见苍松翠柏伸枝抽叶，青翠欲滴，花儿吐花展瓣，小草嫩如葱绿。一片生机旺盛的美丽景象！
一进大门我们就来到了一个花的世界，各种花争奇斗艳，红得似火，粉得如霞，白得像雪……
到了一座亭子，我们便在这儿安顿下来。过了一会儿，池塘里的鱼引起了大家的注意。“你看，这里的鱼这么长，这么粗，嘿！那条金色的鱼多漂亮！”这些话不时的从同学们的嘴里冒了出来。一会儿，栏杆旁就挤满了人。这些鱼儿们忽然成为同学们的共同焦点。鱼儿们在水池里穿梭来穿梭去，使整个鱼池引起同学们的极大兴趣。
我约了几个小伙伴，一起漫步植物园。环视四周，在我的前方，有一座上依青山，下临碧波的亭子，有很多人在那儿小憩片刻。左方，有几棵枝干挺拔的青松。右方，是一片碧波荡漾的湖，湖光峰影……
时间过得飞快，一眨眼，春游活动快要结束了，我们依依不舍地离开了植物园！
小学生六年级植物作文400字 篇5
昨天，我们学校组织了一次参观植物园活动。早上一起床，天公不作美，淅沥沥下起了小雨。同学们都很紧张，生怕老师会因此而取消这次活动，所以大家都表现得很乖巧。当大家都知道活动会按原计划开展时，个个都喜笑颜开、满面笑容，甚至排队时都忍不住叽叽喳喳讨论着这一天将怎样度过。
我们乘车来到植物园，下了车，一股清香怡人的香味扑面而来，这里景色旖旎，环境生态，空气清新，还有小鸟在枝头放声歌唱，好象在说：“快来呀！这儿欢迎你！”我和小朋友手拉手来到第一个园区——梅花园，俗话说：“梅花香自苦寒来。”这里的梅花到了春天依然俏丽芬芳。有的梅花含苞待放；有的竞相怒放；还有的已经结成果了小果儿，不知道这是不是大家所说的：“梅花三弄呢？”不管怎样，看着这些白的、红的、粉的小花，有种目不暇接、赏心悦目的感觉。
植物园里的奇花异草真是没的说，这里的每一个角落，每一个细节都深深地打动了我。很多植物我是第一次见到，印象比较深的是“翡翠盘”，一听到这个名字就让人无限地遐想。看介绍后，才知道它来自于遥远的墨西哥，叶长大约70厘米，无刺，属于园艺品种，灰绿灰绿的，表面还披这柔毛。
不知不觉时间过得真快，转眼就要返回了，这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野，让我学到了许多知识，还让我感受到了和同学们一起郊游的乐趣，分享各自从家中带来的糖果，真是开心到了极点，希望有更多这样的活动开展。
小学生六年级植物作文400字 篇6
今天一大早，我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风，沐浴着明媚的阳光，来到了野生动植物园。
我们先来到了猛兽区，看到了几只雄狮正在懒洋洋的.晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了血腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们，好像在警告我们不准进入它的地盘。
我们来到了长颈鹿的家，导游姐姐告诉我们它叫乐乐，身高5米，今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌头卷起来，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行区，我们停下来，下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里，呀！这头河马爸爸可真大真肥呀！我拿来一块萝卜给它，它一见到有人送食物给它，连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀！我把萝卜扔过去，正好扔进了它的大嘴里，它使劲地嚼呀嚼呀，好像觉得很好吃呢！
我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀！鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷，我们看得眼花缭乱，其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤，圆溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，细细的长腿，真让人羡慕呀，不过，它盯着我似乎要啄我，我吓得跑走了。我幸亏跑得快，要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子，鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……
这次春游不仅让我知道了许多动物，还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢！
小学生六年级植物作文400字 篇7
我们的学校有一个植物园，虽然它面积不大，但是它里面四季如春，鸟雨花香。
今天，老师带我们来到了植物园。植物园位于学校教学楼后面，一进门，迎面而来的是两棵高大挺拔的椰子树，象两个忠实的门卫站在植物园大门两旁。我们沿着由五彩斑斓的大理石铺成的小路，弯弯曲曲地向前走着，我们边走边看，右边是芬芳扑鼻的花木区，有杜鹃花、红叶铁苞、大花扶桑等等，各色花开得争奇斗艳，色彩迷人。再往前走，我们看见了一大丛灯笼花，这些灯笼花真是名副其实，一个个小花朵象一个个小灯笼一样挂在树枝上，好看极了，它们还散发出淡淡的清香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂来采花粉和花蜜，那情景使我们流连忘返。小路的左边是沙漠区。这儿有像酒瓶一样的酒瓶椰子树，有全身穿着软甲的罗比亲王海刺，还有裹着一身铠甲的蒲葵。当然，沙漠区自然少不了仙人掌，那些仙人掌个个挺起叶子上的刺，像一头头好斗的公牛，好像在警告我们：“离我远点儿，否则别怪我不客气！”
在小路的尽头，有一个放生池，里面的水清澈见底，小鱼在水中悠闲地游来游去。不知是哪个调皮鬼把一块石子扔到水中，小鱼们倏的一下跑没了影儿，那动作迅速极了。
这就是我们学校的植物园，你喜欢吗？
