有关写景四年级作文集合8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写景四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景四年级作文 篇1

　　当阳光洒在油菜花上时，早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子，被风一吹，就左右摆动，像一只只黄蝴蝶，飞在蓝天上。嫩绿色的叶，随风摆动，仿佛在向我们招手呢！

　　有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松，长了野草，正在松土除草呢！大路上，几只大狗没精打采地走着，在阴凉处的狗打着盹儿。村里特别安静！

　　小溪边，“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动，婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石，闪闪发光。往小溪边望去，满是一棵棵高大的杨柳，像士兵一样保卫着小溪，柳条就是他们的武器——鞭子。

　　这就是我的老家，神仙居住的地方——仙居！那里的风光迷人，正等待着你来欣赏呢！

写景四年级作文 篇2

　　“落雨大，水浸街……”这是从哪里传 来的呢?仔细一听，原来是从学校里传来的。因 为这时乌云密布，天像锅盖似的压了下来，突 然一把光剑从天上插了下来，接着又传来一阵 轰隆声，就像爆炸似的，然后就下起了倾盆大 雨。雨点一次又一次地从窗边划过，在窗上停 泊

　　雨像断了线的珍珠似的从天上跳了下来， 准备给人们带来清新。他不顾一切地往地上跳 ，它时而落在了地上，与大地同床共枕，时而 落在树叶上，把树装扮得更加漂亮，时而落在 人身上，帮人们洗澡，为人们设计一个“落汤 鸡发型”。我透过雨帘看见大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的车辆发起进攻，让车的警报 系统响个不停。又一把光剑插了下来，又是一 阵雷声，但这次雨却小了，它变得温柔起来， 开始轻轻地抚摸着刚才被自己弄疼的汽车，还 给它们做护理。

我觉得这雷声就像司令一样， 叫雨大就大，叫雨小就小。看来雷声真有种神 圣的威严，就连雨这个淘气的小孩也不敢惹它 。

　　慢慢地，雨停了，空气是多么清新，这 场雨给我们带来了那么多美好的东西……

写景四年级作文 篇3

　　暑假到了，我和爸爸妈妈离开了喧嚣的城市，乘着车去乡下的奶奶家。

　　透过车窗，山坡上的梯田层层叠叠，绿油油的蔬菜和麦地，加上路边那一株半株五颜六色的野花显得格外清新怡人。

　　经过一个小时的车程，我们终于到了奶奶家。由于真是夏季，奶奶家院子里的架子上爬满了葡萄藤，阳光透过密密麻麻的绿叶照进院子里，地上，桌上全部映上了星星点点的光斑，微风吹过，绿叶沙沙作响，还有浓郁的葡萄香气直往鼻子里钻。看着这清新的风景，闻着着浓郁的清香，我好似进入了仙境一般，身上的疲倦随着微风烟消云散。

　　傍晚，夕阳的余晖照亮了奶奶家的`小屋，也照亮了院子里的蔷薇花，粉色的蔷薇花在夕阳的照耀下仿佛被涂上了一层金色的粉末，美极了。不时还有几只彩色的小蝴蝶飞过来在花儿中翩翩起舞，我不禁赞叹道：“好一副‘花蝶共舞’啊！”

　　不知不觉中，夕阳也徐徐地沉了下去，取而代之的是一轮明月和一片繁星，群星闪烁，花儿起舞，虫儿歌唱，这是那么地静谧美好是那么地惹人喜爱。

写景四年级作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了国庆小长假。

　　10月6日，阳光明媚，万里无云。吃过午饭，爸爸决定带我到洪泽湖边转转。我和爸爸租了一辆双人自行车，沿着大堤一边慢慢地骑着，一边悠闲地欣赏沿途的风光。千年大堤，两边绿树成荫、鲜花遍地，就像一幅绚丽多彩的画卷。骑行大堤上，人在画中游。时不时有阳光透过树梢洒到身上，让人顿觉心旷神怡。这里虽然没有山，但沿着大堤一路骑行，透过树的缝隙还可以远眺烟波浩渺的洪泽湖，这种感觉堪比阳朔的“十里画廊”。到了傍晚，我和爸爸还了自行车，又来到了湖边。沐浴着美丽的晚霞，倾听着浪花拍打岸边的声响，我感到自己就是一个无忧无虑的少女，远离了城市的喧哗与吵闹。洪泽湖边竟然也是如此的美!

　　这次小长假，虽然没能如愿地回趟老家，也没能出去旅游，但在洪泽湖大堤上骑骑车，在湖边走走，确实也能让人放松心情，让人感到很惬意，也免去了小长假出远门路上堵车的烦恼，同时还让我明白了一个道理——其实我们身边也有很多美好的东西，只是往往被我们忽略了而已。

写景四年级作文 篇5

　　在春天的花园里，每朵花儿花枝招展，有玫瑰花、蔷薇花、蒲公英和波斯菊，好像在选美一样，争奇斗艳，朵朵绽放出美丽、高贵的姿态，姹紫嫣红，好不热闹。

　　在夏天的水池里，每朵花万紫千红，开满了荷花、睡莲、和昌蒲花。爱凑热闹的青蛙合唱团跳呀跳，跳上荷叶高歌一曲，将夏天的池塘点缀的更加动人，好奇的路人不时停下来赏花，有如观众般，俯瞰着池子里婀娜多姿的舞者，欣赏青蛙乐团的演出，多美的画面呀！

　　在秋天的树林里，我仰望着红通的枫树，那满天的红，搭配地上黄色的菊花，就像一幅画，而我也对这个景像情有独钟。

　　在冬天的花田里，树上的梅花和地上的水仙花，就像飞舞的白雪一样，随着北风翩翩起舞，一点也不畏惧风寒，一点也不在乎旁人的眼光，尽情的挥洒自己，发挥无限创意，将整个冬天点缀得更加耀眼。

　　在四季里，有许多的花儿，这些花都各有特色，有些白的雪白、红的通红，还有些紫的神秘，这些花儿把大地点缀的更美丽，让四季各有千秋。

写景四年级作文 篇6

　　走进校园，脑子里一切意念都只剩了一个字——美。

　　进了校门，放眼望去就是操场：红白相间的跑道显得格外精神，操场被整齐的分成了篮球场和足球场两个部分。篮球场上矗立着两个笔直的球架，是多么威风呀！像两位操场上的守护者。足球场上有碧绿的草地，上面可以供同学玩耍、嬉戏。下课后这里就是大家的天堂。操场后有一个小花坛。春天，满园桃花盛开；夏天，栀子花香飘满了整个校园，秋天，菊花在秋风中开得正烂漫；冬天梅花含笑迎风雪。这里一年四季，百花交替。

　　我们的教学楼更是十分漂亮。我们三楼合一，封闭型教学楼，学校的楼道干干净净，楼梯边上有许多提示语，墙上还有引人注目的图案，转角口有同学们喜欢的“阅读乐”……我们的墙上知识也不少：一楼是童话天地，有各种团结友爱的故事；二楼是动物世界，有不少稀奇古怪的小动物，令人眼花缭乱；三楼是灵动科技展示，里面有中国各项成功技术，不禁产生了一种民族自豪感；四楼是国际视野，有冰房、风车……

　　我们的教室也是各具特色。我们的班级是“春之班”，一走进教室，仿佛走进了春天的花园一样：窗户上贴满一排排绿油油的小草，四周的墙壁上挂着各种各样的花。

　　学校的人更很美，老师关心我们的学习、成长，同学们互相帮助，相亲相爱。

　　这就是我们美丽的学校：操场美，教学楼美，教室美，人也美。

写景四年级作文 篇7

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是诗人苏东坡在观赏完西湖美景之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时越国的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人间天堂”——杭州。

　　春天，湖边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，那柳条就像少女的长发，在春风中不停地摇曳着。远远望去，一排排柳树，就像一位位亭亭玉立的少女，正在为西湖美景喝彩呢！

　　夏天，西湖在阳光的照耀下，会发出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的镜子，映出了瓦蓝瓦蓝的天空。这又是一个荷花开放的季节，西湖里，荷叶成成叠叠，就像一个个绿色的小舞台。风一吹，荷花仙子就在属于自己的舞台上欢快地舞蹈着。

　　秋天，高大的水杉一身绿装，就像威武的战士保卫着西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。洁白如雪的芦苇花在秋风中频频点头，好像在说：“秋姑娘，谢谢您让我变得这样美丽！”湖面上还时不时游过一群野鸭，它们给西湖带来了生机，给游人带来了欢乐！

　　冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花竞相开放，轻风拂过，一片香海……

　　西湖真美！游西湖可享“人间天堂”之乐！

写景四年级作文 篇8

　　秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.

　　初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.

　　核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.

　　高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.

　　神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.

　　啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

　　我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.