【精品】小学五年级作文锦集五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

　　春天来了，小草发芽了，桃花开了，梨花开了，小燕子从南方飞回来了，柳树绿了······

　　春天真美啊！春天真像慈母的手啊！我站在草地上，感觉到有人在轻轻地抚摸着我，我一想，会是谁呢？我想起了妈妈，便想以转身扑向她的怀里，但是我却扑了个空，这是为什么呢？原来是春风呀！

　　春姑娘的脚步多么轻盈！她悄悄地来到了田野里。你瞧，一望无际的青青麦苗多美啊！微风一吹，麦苗一浪赶着一浪向前翻滚，一片片金黄的油菜花绽开了黄澄澄的笑脸，一群群勤劳的小蜜蜂，可爱的小蝴蝶，它们一会儿看看这朵，一会儿亲亲那朵，在花草间飞舞，嬉戏，尽情地享受着春天的无限乐趣。

　　春姑娘来到果园里，你瞧，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，花香飘满果园上空，粉红的桃园仿佛《西游记》里的蟠桃园，美丽极了！

　　春姑娘来到河岸，山坡上长了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花，金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的······在绿草中开放，瞧，岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”，在微风中跳着优美的舞蹈，在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”，蓝蓝的天空下面的几对小燕子停在好似五线谱的电线上，不时的“啾啾”地叫着，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌。春天真是太美啦！绿草中开放，瞧，岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”，在微风中跳着优美的舞蹈，在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”，蓝蓝的天空下面的几对小燕子停在好似五线谱的电线上，不时的“啾啾”地叫着，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌。

　　春天真是太美啦！

小学五年级作文 篇2

　　当我们上课的时候，经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课；可能是一堂难忘的课。我有一次上了一堂有意义的课，使我受益匪浅。

　　一个星期五的上午，老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿，可我们哪知道要干什么啊？有的同学为了省事拿擦过门、窗户、桌子后不洗的毛巾；有的同学拿出一个崭新的毛巾；还有的同学中午回家拿一个洗脸的毛巾到校打湿。

　　下午到校后，我们都一头雾水，不知所措。英语老师来上完自习，快到第一节上课时，语文老师破门而入，与英语老师交谈了几句，随后英语老师就走了。

　　当一阵警报声打响时，老师命令我们：“快！拿毛巾捂住嘴，赶紧弯腰低头下楼。”由于老师一脸慌张的神态，我们感觉事情很严重，赶紧拿上毛巾捂住嘴，有序地往楼下跑，跟随三班来到了塑料操场，场上一片同学祥和地站在操场上，丝毫没有一点紧张的气氛，当我们正大口喘气时，消费员叔叔走上升旗台说道：“同学们！不用担心，这只是一次火灾演习，为了同学们了解当火灾发生时应该怎么做”。原来这只是一次火灾演习，不过老师不仅是老师，更像是一名演员，这深厚的演技居然骗了我们那么多同学，老师真是深藏不露啊！我心里正暗暗地想时，我听到了消防员叔叔说：“前几天在学校附近发生了一场火灾，正是因为很报警及时，并没有酿成悲剧”。听到消防员叔叔的.这番话，我觉得虽然我们被老师“骗”了下来，但我觉得这次火灾演习对于我们将来是十分有用的。

　　这堂有意义的课，加深了我们对发生火灾应该如何逃生的方法，使我们受益终生啊！

小学五年级作文 篇3

　　我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。

　　我是一棵小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色连衣裙。

　　我是一棵小草，一棵坚强的小草。去哦牺牲了自己，却给别人带了温暖。我的生命虽然短暂，但我的根只要在，来年依然可以再生，依然还可以一年接着一年的活下去，依然可以为人类服务。

　　我是一棵小草，虽然我很渺小，但是我为我是大自然中的一员，点缀了美丽的大自然而感到骄傲！

　　我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

小学五年级作文 篇4

　　你知道吗？森林对大家人类很重要。它可以吸收二氧化碳、制造人类需要的氧气、减少噪音……在沙漠中它还可以阻止沙漠的面积扩大。

　　记得家乡秀美的杨山脚下写着“森林防火，人人有责”八个醒目的大字；记得妈妈单位门口也悬挂着一块大大的牌子：“森林护我家，防火靠大家”；记得马路上随处可见有关防火的宣传横幅和宣传标语……所有这些，使我意识到了森林防火的重要性。只要提到森林，大家都会把它与树木和绿色联想到一起，想想一棵树长成材至少需要10多年的时间，森林是由许许多多的树木组成一片林的，可人们砍下一棵树只需要短短的几分钟时间，大家便减少许多的氧气和绿色，使生态破坏。森林里它不仅有植物，还存在着许许多多的动物。动物的家就建立在树林里，树木被伐那动物的家也就被毁了，慢慢地动物减少了就会造成生态链的不平衡。所以大家大家都应该保护森林，不能让树木被砍伐，更不能被大火吞噬。

　　在我的脑海中有次印象特深。那天是星期六，晴空万里，我与妈妈在外面玩，突然她接到一个电话就带上我去了单位听说是起火了。到单位发现叔叔、伯伯们早已统一穿好了厚厚的迷彩服，每人拿着一把砍刀准备去扑火。听妈妈说在山上打火很辛苦，山上没有水又很热，如刮风的话随时有生命危险。当时我的心揪起来了，多么希望奇迹出现马上下起倾盆大雨把大火浇灭，可是天并没有下雨的迹象。后来经过大家几个小时的努力，大火终于扑灭了，他们回来时都成了大花脸，有的手上、脚上都弄出了血，个个筋疲力尽。

　　小朋友们，你们知道起火的后果了吧。大家记住千万不要到处烧火，把火种带进山里和森林里。遇到放火的现象大家要及时制止，遇到起火的现象要及时拨打火警电话“119”。

　　让大家多一份绿色的环境，少一份火灾的危害。小朋友们，快快加入大家的队伍来，为大家美丽的家园添上绿色。

小学五年级作文 篇5

　　毕业以后，每次路过那个生活了六年的校园门口，我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期，曾经的一帮同学们相约在一起，重新踏进了小学的校园。

　　一进校门，两棵挺拔的大雪松映入眼帘，依然郁郁苍苍。远远望去，就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。

　　下课铃声响起，乒乓球桌成了来回角逐的赛场；操场上，同学们追逐嬉戏，阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木，仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来，依旧是那样亲切。

　　上课铃响了，一年级的同学们就像上了发条，一个劲儿往教室里冲。不一会儿，便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室，重温项老师的课。随着老师的一声“上课”，同学们齐刷刷地站了起来，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他们一个个神情严肃，嘟着小嘴，模样十分滑稽；又随着一声“请坐”，他们又“刷”的一下坐回位子上，比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟！”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时，后排的有些同学显然是坐不住了，左挠挠，右挠挠，活像一群小猴子；还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转，但一听到老师提问题时，又迅速转了回去高高举起自己的小手。

　　紧接着，我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟，但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状，厚脸皮地说道：“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了，我们从未感觉到一节课过得如此之快。

　　课后，我们跑到了老师的办公室，去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶，有的送鲜花，有的送饼干，还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品，但饱含着我们对老师的感恩，对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见，办公室的墙壁上，还挂着同学们曾经的书法作品，墨迹依旧清晰，字体一样的铿锵有力。

　　我们向着走廊外边看去，看着学生追逐游戏，嘴角总会不经意的上扬，仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条，聊过的八卦，用好几只笔一起罚抄的经历，被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。

　　但当我们看看自己，穿着与同学们格格不入的衣服，聊着如小山般的作业，将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了，我们曾经迫不及待地想从小学毕业，如今却逮着机会就想着回小学，哪怕只是走走看看。