关于描写人物奶奶的作文400字集合七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的描写人物奶奶的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

描写人物奶奶的作文400字 篇1

　　我有一个好奶奶是我一生的幸福，他的所作所为更令我幸福。

　　奶奶满头银发，那满脸的皱纹全是岁月的沧桑，他的眼睛中闪烁着慈祥的光芒，脸上时常露出关爱的笑容，她总是用皱巴巴的手轻轻的抚摩着我的头，使我感到家庭的温暖。

　　奶奶非常好学，奶奶本学期在老年大学报了电脑班、古筝班、唱歌班等等。每天忙得不亦乐乎，当遇到不懂的问题时，还会虚心向人请教，当别人指点后，他就会努力去练习，每一次课奶奶都会准时到达，他珍惜课堂上的每分每秒，他在课堂上努力吸收知识，认真仔细的做笔记，从不缺一节课。

　　有时候，我真的觉得奶奶有点傻，有这样一件事，那是一个令我终身难忘的一天。那天大雪纷飞，美丽的银白覆盖着大地，到处都是雪，银白色的海洋。因为大雪的关系，车辆行驶困难，路上车辆很少，行人也寥寥无几，因为天太冷，路上太滑，雪太深，而今天，正好是奶奶上电脑课的日子，我再三劝告奶奶不要去，可却一一奶奶拒绝了，没办法，我只好作罢。眼睁睁的看着奶奶走进了雪地里，阵阵寒风迎面扑来，冻的奶奶瑟瑟发抖，风象刀子一样割在他的脸上，一阵寒风窜进脖子，是奶奶不由的围紧围巾，奶奶好不容易到了班上，才发现课堂上除了老师，就只有自己孤身一人，老师看来似乎早已等候多时，对于奶奶的到来，十分的惊讶！

　　这就是我的奶奶一个固执，好学的好奶奶！

描写人物奶奶的作文400字 篇2

　　每个老年人在晚年都喜欢过着酷似田园般的生活，但是我的奶奶并非如此，她还在新年开始的时候说着自己未来20年的宏图伟业，她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了：她要读书。

　　奶奶小时侯，经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学，才念到三年级，因家里贫穷，只得退回来。奶奶只好看着别人上学，心里万分后悔。

　　元旦我特地来看奶奶，可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。

　　我心想：奶奶不认识多少字，又看不懂书上的内容。为何要看书呢？

　　奶奶看到我的到来，迎了上来。我惊讶地说：奶奶您正在读书呀！奶奶笑了笑，说：现在努力还不迟。说着奶奶有看起书来了。奶奶除了读书外，还要识字。她每天识字，不会的就来问我们，顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。

　　晚上，我正要看电视。奶奶跑来对我说：辰辰，你听听我写的作文。我听了，连声赞叹到：好，好！嗯，写的还真不错。

　　奶奶这样的勤奋学习，使左邻右舍的老太太们都感到吃惊，见到奶奶这样发奋图强，我也不能无动于衷，于是，我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书，如获至宝，小心翼翼地放到了书架上。

　　奶奶是我学习的楷模，我要以她对待生活的态度去学习，去生活。

　　看，奶奶又在如饥似渴地看书啦！

描写人物奶奶的作文400字 篇3

　　我最喜欢奶奶的手，每次看到那双手，我心里便感到温馨。

　　奶奶的手是我童年的摇篮。小时候，我常常围在奶奶身边转，嚷着要抱，她总是慈祥地笑笑，用长满老茧的手拍拍我的小脸蛋，弯下腰把我往身上一搂，举得老高老高，然后轻轻放下，拍拍我的屁股，说：“小乖乖，一边玩去，奶奶有事要做?！?/p>

　　夏夜，月亮又大又圆，奶奶抱着我在院子里乘凉。她的手轻轻摇动着蒲扇，为我驱赶蚊虫，待我在她怀中睡熟了，她就把我轻轻放到床上，小心地放下蚊帐，又去干那些忙不完的家务。夜深人静了，她还给我做小鞋底，一针一线密密实实地缝着，把她的情、她的爱都缝进了鞋底。

　　奶奶的手，多像一位艺术家，常常把一些破碎的布和纸变成各种小动物、胖娃娃给我玩。有时我哭着要奶奶，奶奶便在围裙上擦擦手，在一个坛子里摸索一阵，掏出几块红红绿绿的糖，剥出一块塞进我的嘴里，然后将糖纸折成小船，搁在我手中，用嘴吹动，漂亮玲珑的小船仿佛就要启航，我又破涕为笑了。

　　奶奶的手，刻着我成长的历程，道道皱纹，便是我成长的年轮。现在奶奶老了，手也老了，变得粗糙、开裂，不像过去那么利索了。我走到她面前，她手里总捏着些软糖，哆嗦着一块一块地排在我的手中。此时此刻，糖未进嘴心先甜，那温馨的滋味回味无穷……

描写人物奶奶的作文400字 篇4

　　我的奶奶 我的奶奶长着一双眯眯的眼睛，尖尖的鼻子，乌黑乌黑的长头发上，有着几条“银丝”，带有几条波浪似的皱纹的脸上，长着一张大嘴，奶奶笑起来时，眼睛眯成一条缝，嘴巴好似一盏弯月，十分慈善。但我最看重的是奶奶关心他人和勤劳这两个美德。 奶奶很会关心人，对待家人，她总是很体贴，考虑得十分周到，特别对我，每次我回老家，奶奶总要让我带一只土鸡回家吃，说是自己家养的营养好，尽管妈妈一再推辞不要，但奶奶仍然用箱子装上，并且细心地在纸箱上扎出一排小洞，再用绳子绑结实，让我带回家。奶奶不仅关心我的身体，而且还很关心我的学习，时常打电话问我学得怎么样，虽然有时我学得不好，但奶奶从不批评我，而是鼓励我，让我做好。当我在学校纪律不好，奶奶总是耐心劝导我，让我改善。她还打电话给爸爸、妈妈，叮嘱他们别打我，要耐心教，耐心讲。 奶奶还是一个非常勤劳的人。 别看奶奶年近七十了，老家后面那几块菜地，都是奶奶用辛勤的双手和汗水从荒地上开辟出来的。也许我早上还在呼呼大睡时，奶奶已经拿好锄头出去“工作”了，不论春夏秋冬，每天奶奶都坚持早起劳动，这也印证了“早起二朝当一工，一勤天下无难事”这句话，的确，每到成熟的季节，奶奶总能欢欢喜喜地收获各种各样的蔬菜。 奶奶关心他人，勤劳的美德值得我们学习，以后，我也要做一个勤劳、关心他人的人。（指导老师：罗莞晴）

描写人物奶奶的作文400字 篇5

　　今天是星期天，我刚上完奥语、奥数课，我就和妈妈飞奔到爸爸医院——看奶奶。因为奶奶生病住院了，我们大家都很牵挂她。

　　到了医院，我跟着爸爸妈妈来到奶奶住的病房。刚一进门，我的`心中就有一种说不出的难受：我看到奶奶憔悴的身体无力地坐在病床上，枯燥的双手爬满了皱纹，病床边有一根长长的输液管接在她的手上。她的手微微地有些颤抖，拿着勺子，艰难地吃着午饭……我快步走到奶奶的床前，对着正在吃午饭的奶奶说了一声：“奶奶好。”然后悄悄地问了问旁边的姑妈：“姑妈，奶奶得了什么病?。俊惫寐栊∩鼗卮穑骸澳棠痰昧舜答逭?，现在好多了?！比缓?，奶奶还把衣服扒开来给我看看。我一看，又是一阵心酸：只见奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的红斑。我想，奶奶生病有部分原因一定也是为我操心的。她总是担心我在学校不喝水，经?；岫亲犹?。

　　想到这儿，我在椅子上坐下，定了定神，开始和奶奶聊天，从学校趣闻聊到国家大事，我都讲得有声有色，想分散一下奶奶的病痛，好好地报答奶奶平时为我的操劳，让奶奶学会劳逸结合。

　　这时，奶奶脸上露出了微笑，看来我们的聊天起到了作用了。

描写人物奶奶的作文400字 篇6

　　我今年9岁，我能做许多事。比如：我能自己一个人去上学、我能自己一个人睡觉、我能自己去买东西、印象最深的事是我自己一个人去我奶奶家了。 今年暑假的一天，我和妈妈一起去我奶奶家，去奶奶家需要换两次车，我和妈妈坐上了138线公交车，汽车慢慢地行驶着，10分钟后我们在河滨下了这趟车，又换上了通往城子河大楼的3线公交车，不一会乘3线车到了大楼，妈妈对我说：“儿子，你都这么大了还从来没自己坐过车呢，一会换下趟车的时候你自己坐，锻炼一下你自己。”刚开始妈妈说什么我也不同意，后来在妈妈的鼓励下，我终于战胜了心中胆怯的恶魔。妈妈给了我一元钱，我独自一人登上了开往奶奶家的那趟班车，我把钱交给了乘务员阿姨。 车上的人不多，我随便找了一个座位坐下，随时准备汽车的发动，大约过了两分钟，汽车发动了，车开了起来一颠一颠的，好像是在坐船，随着时间的流逝，车已经到了奶奶家的那个站点，但是我跟阿姨说错了站名，阿姨半天没有懂，就这样车一直把我拉过了一站地，我只好在这下车了，然后，我顺着大路往回走到了奶奶家，到了奶奶家我把事情经过说了一遍，奶奶笑出了眼泪，原来她家的那个站点叫“水沟” 通过这件事，我体会到了每个人无论做什么事情都有第一次，都需要大胆地去尝试，以后才能做好每一件事，我相信以后自己再来奶奶家，一定不会座过站。

描写人物奶奶的作文400字 篇7

　　今年暑假，我们要去温岭去看孤独的奶奶！为什么说奶奶孤独呢？是因为在我出生前，爷爷就已经去世了！只有奶奶一个人住在这里，所以很孤独、很寂寞。

　　我们坐在车里过了几个小时我们终于来到了奶奶家了！这里的房屋很破旧，但是可以比得过住在街上的乞丐好多了！奶奶看见我们来了，马上让我们坐下并走向厨房正准备帮我们做好吃的东西，看着奶奶的背影，我不尽问妈妈：“妈妈，我们家的房子那么好看，难道不可以让奶奶住在我们家吗？”妈妈回答：“我和你爸爸都说过了！让你奶奶搬过来住，可是你奶奶坚决不搬，我们只好放弃了！”听了妈妈的话，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。过了一会儿，我和姐姐吃完中餐我们就拿起篮子向山上跑去，不过一会儿，我们就来采蘑菇的地方，为了让奶奶开兴我们的计划开始了！我们采了一个又一个，正当我要采那个最大的蘑菇的时候，姐姐叫住了我：“妹妹别再采了！你看篮子都满了！”我只好放弃了那个大蘑菇回到了奶奶家?；氐侥棠碳?，我们把采来的蘑菇做成蘑菇汤给你奶喝，这时奶奶的脸上露出了笑脸。

　　奶奶是多么辛苦，我长大后我要照顾大家！