有关校园的植物作文合集10篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的校园的植物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园的植物作文 篇1

　　我们学校有一个美丽的植物园，它位于学校的西南角，占地面积约是150平方米。你别看它面积不大，可里面种的植物可多了。

　　春天到来了，种在植物园外围的月季花盛开了。它散发出的香味扑鼻而来，吸引了小蜜蜂来采花蜜。不仅月季花美丽，长在墙上的鞭炮花争芳斗艳。它从教学楼的墙壁飞泻下来，每当同学们走到这里时，都会停下脚步来看一眼这橘黄色的鞭炮花。

　　炎热的夏天来临了，黄皮果树和枇杷树都已经结出了果子。看，那一颗颗只有指头般大小的黄皮果也已经成熟了。飞过的小鸟都会啄一颗来吃。那金黄色的枇杷，成熟后差不多有一个茶杯那么大，真让人垂涎欲滴。

　　秋天到了，地瓜成熟了。一个个地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都还以为那只是一堆杂草呢。殊不知杂草下掩埋的可是“宝”啊！挂在树上的木瓜是金黄金黄的，真是诱人啊！

　　寒冷的冬天到来了，所有的树木都只剩下枝丫了。但是，种在植物园外的松树，高大挺拔，枝繁叶茂。就像一名名战士，在保卫着植物园。

　　我们学校的植物园就像一位魔法师，时刻给我们以美的享受。我爱我的学校，更爱学校的植物园！

校园的植物作文 篇2

　　我们校园里的植物园是一个充满无限生生机而又美丽的地方。

　　我们校园里的植物在学校小门的正前方，那田里种着各种各样的菜，远看，田里绿油油的一片，像涂了绿色的油漆一样，田左边还种着几棵树，那些树像一个个士兵，好看极了！田右边还有许多盆红花，当太阳冉冉升起的时候，那些红花像火一样红。这里经常吸引了成群结队的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧夺天工的田园风光画呀！

　　红花的右边有一棵高大挺拔、四季常青的大榕树，它有三、四层楼那么高，它就像站岗的士兵一样，它长着许多胡须，数都数不清，一阵微风吹来，那些须就跟着风翩翩起舞，美丽极了！

　　小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小动物向植物园飞来，给我们校园里的植物园增添了无限生机。

　　校园里的植物园里还有很多各不相同的树和花呢！各有各的特点，只要你走进我们绿草如茵、花团锦簇的植物园，你怎能不被吸引呢？

校园的植物作文 篇3

　　在校园里有一种植物，叫“王棕”，它长在教学楼的后面的绿化带里，它高高的，周围全是草地，前面有种不知道名字的植物围着。他的叶子像针，草绿色的，它的树干是浅棕色的，有纯白色的条纹，它的根像小萝卜一圈圈的围着它。

　　在校园里有一种植物，叫“水杉”，它长在学校大门旁，它也很高，不过比王棕矮一点，周围是高高的栅栏，还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫，呈深绿色或翠绿色，它的树干很皱，是深棕色的，上面有花纹，它又像圣诞树又像宝塔。

　　校园里还有一种植物，叫做

鸡蛋花，它长在植物园里面的小水池里，它高矮适中，周围有一条细长的小路，还有一大片、一大片的竹子围着。它的树皮也是深棕色的，树叶是纯绿色，花的心是黄色其余是白色的。

　　校园的植物真好玩!

校园的植物作文 篇4

　　我的学校是杜鹃小学，哪儿绿树红墙，一年四季都美不胜收，特别是春天的植物园 。

　　寒冷的冬爷爷就要走了，生机勃勃的春姑娘到来了。虽然春姑娘来了，可校园里还留着冬爷爷的气息：室外还是那么冷，还有不少同学穿着厚厚的棉衣。尽管冬爷爷的气息在校园里，可植物园里的花草树木还是战胜了寒气，花儿开了，草儿绿了， 就连树枝上也钻出了小小的嫩绿色的芽儿，给校园增添了许多生机。 在阳光中，在微风中，梨花正在竞相 开放：盛开的、含苞欲放的、半开半待的，每一朵都是那么洁白，那么好看，让你忍不住去夸赞它。在树旁，草儿也不甘示弱，一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上，开着一种小小的紫花，我虽然叫不出它的名字，可它的朴素深深地地吸引住了我。它虽然没有牡丹花高贵，也没有荷花淡雅，可它的朴素却深深地吸引着我。

　　春姑娘把我们校园的植物园打扮的真漂亮！

校园的植物作文 篇5

　　今天上科学课，老师带领着我们观察献演里的'植物。

　　走着走着，我们看到一棵棵像伞一样的樟树，我摸了摸樟树的皮，觉得很粗糙，看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着，我又看到了一棵桂花树，桂花树的花是淡黄色的，花非常小。桂花树的花非常香，即使在远处，也能闻到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不远处，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一动也不动。水杉的腰围大约75厘米，它到今天为止已经25岁了。比起樟树，水杉的皮很柔软，一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙，它们真是大有差别呀！告诉你们一个秘密，水杉还可以做家具呢！不知不觉地，我们走进了植物园，植物园里有许多的植物：有茶花，竹子，柏树，月季等等．．．．．．月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不许触摸！月季的叶子是深绿色的，看着非常舒服。

　　今天我了解到了那么多植物的特点，我真开心呀！

校园的植物作文 篇6

　　学校，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

　　走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

　　走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。长廊的右侧，是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

　　长廊的左侧，绿草如茵。这里的草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

　　走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。在向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

　　这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。

校园的植物作文 篇7

　　校园里的植物可真多啊，柳叶榕、王棕、鸡蛋花、香蕉树……下面就由我来给大家一一地介绍吧。

　　首先说说柳叶榕，它种植在学校的北边，一面靠墙，它的叶子呈浅绿色、还有点下垂。它的根被埋在土里，还有很多胡须一样的丝。它的茎可高了，两个我都比它还矮一点。茎有细有粗，但都不容易断，还有些痕迹。

　　王棕就在柳叶榕的旁边，它的枝干比柳叶榕粗多了，柳叶榕一人就能抱得住，而王棕两人抱都有点困难。它的根长长的往地下钻，但不像柳叶榕那样有那么多“胡须”。

　　鸡蛋花是一种常见的植物。它的花瓣呈白色，还微微发黄。它大概有一个手掌心那么大，花蕊有一个手指那么大，好像一台大风扇。

　　香蕉树的大叶子就像芭蕉扇，叶柄很粗，一般的叶柄都没那么“壮”。香蕉一开始没熟的时候是绿色的，等到黄色就可以吃了。

　　校园里的植物是我们的朋友！

校园的植物作文 篇8

　　弘扬中华美德，构建和谐校园学校翠绿的植物园坐落在东南角围墙边。植物园我已去了多遍。植物园有两个课室一般大。门口是用两根高大笔直木柱撑着的，上面挂了一个牌，写着“植物园”三个大字。像古代“南天门”一样雄伟、神气。除外，旁边还有一棵棵小榕树作装饰。

　　一走进去就有生机勃勃的感觉，真是“处处闻啼鸟”啊！地上生了小草，整整齐齐的，好可爱啊！还有一块连着一块的木板，好像是为我们铺好的路似的。在植物园的中央有一个圆圆的水池，碧蓝色的，里面有好多小鱼自由自在地游泳。抬头一看！一个小亭展现在我的眼前，我想这个小亭是在我们写作累了的时候，我们就可以坐下休息一会儿。一阵凉爽的风吹来，我的头发纷纭飞舞，多舒服啊！看看右边，一块大石头上凿着两个大字“石景”，字体多美啊！旁边还种了一些竹树，郁郁葱葱的，矮矮的，青翠有力。再倒回左边，有芒果树、九里香、香蕉树……

　　我校的植物园丰盛多资、五光十色、色彩炫耀！

　　啊！我为植物园骄傲！植物园也为我骄傲！

　　你们爱慕我吗？

校园的植物作文 篇9

　　今天，我去参观了校园的植物园，看完后让我赞叹。我走进植物园古老的大门，沿着用鹅卵石铺成的小路往前走，来到一座拱形的桥。我走上桥一看，这座桥是用原始的木头做的，是褐色，扶手也是用原木做的上面还有一些裂痕，下面铺着一条翠绿的地毯，感觉好像回到了家里，舒服极了！

　　在桥上往右看去那是水生植物区，有许多植物:蓝草、睡莲、红富贵竹……睡莲盛开了，像绽开的笑脸，像羞答答的小姑娘，像一个放在水里的灯笼。让我感觉到：睡莲真美丽！盛开的花瓣里露出一丝黄色，满水池都是睡莲像在开联欢会又像在做游戏。

　　往左看是地被植物区，有国王椰子、鱼尾葵、散尾葵等等国王椰子最引人注目一片片叶子绿绿的像绿色的烟花，有一种国王的气派，国王椰子像一个胖胖的，头发像一个大皇冠的国王。

　　前面有一个沙漠植物区有鸡面角，仙人掌，还有金边龙舌兰。金边龙舌兰的叶子又尖又长像一根根箭向四方扎去，一根叶子大概有我一个胳膊的一半那么长，让我感觉到大自然的奇妙。

　　桥下有一个鱼池。鱼儿们自由自在地游来游去，有的三个一伙，五个一群地游，有的独自一条游，还有的躲在假山下不肯出来。水非常清，清得可以看见水底里错落有致的鹅卵石，鹅卵石从小路一直铺到水底。假山上栽满了植物，使假山看起来生机勃勃。

　　在植物园的尽头有一个用原木做的长廊，长廊上还缠绕着蔓藤。廊柱上还雕刻着精美的字有甲骨文和现代文。

　　这就是我们学校的植物园，一个生气勃勃的植物园。

校园的植物作文 篇10

　　今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢!过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢!

　　我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。

　　在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。

　　秋天到了，校园里的桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

　　啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!