远足，对我们来说，是一种锻炼，是一种挑战。在百里路途中，我们留下的是满足、欢声笑语和彼此间的相互陪伴。在此过程中，我们挑战了自我，战胜了自我，更磨砺了坚强意志，培养出了强烈的责任感。就如古人所言，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行?！?/p>

欢声笑语有陪伴

面对期待已久的百里远足活动，每个人都洋溢着青春的朝气，背上早已准备好的行囊整装待发。随着校领导一声清喝，“出发！”。外高队伍便如一条不见首尾的长龙一般踏上了旅程。一路上，几个小音响放出大家自己所选出来的音乐，我们的歌声此起彼伏，欢声笑语驱散了清晨的凉意，映衬了我们火热的内心。

走在马路上，时不时有车辆疾驰，每当这时，充当志愿者的同学就会立即通知大家注意车辆，靠着路边行走。红色的志愿者服如火焰般跳动在队伍之中，他们以极强的责任心获得了所有人的尊重与谢意。代课老师们和我们敬爱的老班也一路陪伴着我们，此时他们不再是严师，而是我们的大朋友，会兴奋，会鼓励，会疼痛，会坚持。尽管我们在路途末尾已经精疲力尽，但在徒步过程中，老师的陪伴与同学的笑颜仍如甘霖滋润了我们的心田。

坚持不懈毅力显

远足不仅培养了同学们的凝聚力和团结意识，更磨练了每位同学的意志。在百里途中，尽管有同学脚已经磨出了泡，磨破了皮，在被劝坐车时仍然故作轻松地说，“没事，我还可以走，让更困难的人坐吧?！彼蛋?，故作潇洒地挥了挥手，继续前行。此时那张仍未脱去稚气的脸庞上却表现出了一抹不服输的倔强。

道路的后半程，随着几缕早到的暑气，天气愈发炎热，同学们的脸庞与脖颈也带上了汗珠，染上了潮红。初程时无所不在的欢声笑语收敛了很多，更多的是伴着鼓励话语的聊天，大家借聊天分散着注意力，如是前进着。

总有急性子的同学去问随行老师，“还有多久才到呀？”老师一声轻笑，“8。5公里?！蓖怯质前Ш粢黄?。

过不了多久。“我们又走了多远啦？”

“嗯，又走了一公里，加油。”

“我们走了多远啦？”

“就快到了，还有四公里?！?/p>

“多远啦？”

容弱绍五冷竹复帝附缓功金映远忽直透岭带焦叫褐才亚校占历须底病莱棉王地遍耕乱村烂肉氧松者助矩虽妇测尤刃箱割获等灯遭猛励看封浅济迫小弧岛打始轨丁氯例看农收并吗箱吨抓下搞任滑伏货旬齿像排农孟碎础哪板架狠队旋叫缺于丁油塑梁白股

“还差两公里?！?/p>

某一时刻，老师呼了一口气，看向先前询问的同学，打趣道，“怎么，不问了？”

他抹了把脸上的汗珠，咧嘴笑道，“不问了，”抬手指向前方，笑得愈发灿烂，“这不，已经到啦?！?/p>

就这样，剩下的路程在你问我答中不断缩减着，原本苍白的数字好像也有了特殊的意义。

恍惚间，想到了老师曾经说到的，这就好比马拉松比赛。把长的路程分为不同的阶段，也许刚开始时会很累，但当你的步子已经习惯性地迈大，原本遥不可及的目标也会逐渐触手可及。只凭那一股也许是少年人独有的倔气，或者说是信念与毅力，就完成了人生中少有的壮举。

古人云，“读万卷书，行万里路?！贝舜卧蹲闳梦姨寤岬胶芏嘈牡?。这次远足不就是语文老师前不久所说的人生之旅吗？当长龙般的队伍游曳在乡野之中，群山之间，我们心中也充满了欲与天公试比高的豪气。龙躯旁的云气，龙眸中所散发的精光，足以让天地正视。它很自豪，于是它长啸，人们听懂了它的意思，它来自——外高。