我的良师益友初一作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的良师益友初一作文，希望能够帮助到大家。

我的良师益友初一作文1

　　世界上有很多好老师，但是要说是良师益友那可就没什么了吧，不过，我就有这么个好老师。

　　良师给我的第一印象是平易近人。记得那时翻开初中篇章的第一天，只见一位老教师伴随着上课铃声走进教室，她中等身材，梳着齐耳的短发，镜片后的眼睛炯炯有神。面对着讲台下清澈的目光，她开始自我介绍：“我姓毛，在今后的两年里将担任大家的地理老师，地理是门生动的学科，有什么问题大家尽管来问。”她的脸上透着老教师特有的和蔼端庄，加之这段亲切的开场白，瞬间拉近了师生间的距离。随即她拿出一本点名册，大声问道：“我的课代表是哪一位，我忙不迭地从凳子上一跃而起，：”今后就有劳你了。“她冲我笑了笑，我也就此对她有了种亲近感。

　　毛老师生动的课堂同样令人印象深刻。人说喜欢一门课经常是从喜爱这门课的老师开始的，一般被认为枯燥的地理课，在毛老师规范有条理的讲解下，在我心里变得生动而形象。又是一堂地理课，毛老师先静静地出示了一张照片，主人公是中国西北的村民，他们正站在干涸的土地上求雨，龟裂的土壤与村民干枯的皮肤一样惹眼。教室内传出一阵阵的感叹与议论。半晌，毛老师开始发话：“中国是一个水资源贫国，节约每一滴用水就能帮助西部改善用水条件。"我同周围的同学一样认真地聆听毛老师的述说，内心被西部干旱所牵动。毛老师问道：”同学们知道今天是什么日子么?“台下又一阵议论。毛老师莞尔一笑道：”世界水日!“我顿时恍然大悟，原来毛老师上课的每一个细节都做足了铺垫，将短短的一节地理课上得无比的深刻，并在无形间教诲我们珍惜水资源的重要性。正是在毛老师的引领下我们走过了世界各国的万水千山，那些山山水水不单单是风景名胜，还附带着各自的地理特点，这些地理知识印在了我的脑海里。

　　课堂上，毛老师绘声绘色的讲课广受同学们的欢迎，在解答问题时，也是耐心细致。不久的年级大会上我们也知道了她的另一个身份——年级组长。她操心的事情真不少啊，可她的工作却是一如既往的认真负责。

　　有一回，我去上拓展课时，毛糙地将水杯落在了别班的教室，等到第二天去找回时，我那可怜的杯子已被那些调皮的同学灌满了墨水，霎时间我不知所措，无奈之下，我找到了毛老师。听着我委屈地诉说，她气愤地说：“太不像话了，这件事我一点去解决。”果不其然两天后在毛老师的办公桌前我遇到了那个调皮蛋。毛老师的给予了耐心的教育：“作为一名男生要勇于承担责任，不要逃避。”事后，他不但向我道了歉还赔了我一个崭新的水杯。她平时是那么的忙，这么小的一件事，我以为老师早就忘了。这件事上让我对敬佩他工作的细致周到。

　　转眼间就过很多年，我一直也没时间再去看看我的老师，但是我心里真的很想良师，希望你过的好，因为好人一生声平安。

我的良师益友初一作文2

　　莎士比亚曾经说过：“没有书籍，就像生活中缺少了阳光，鸟儿失去了翅膀。”从中可以看出，书籍对我们来说是多么的重要。多少名人为了劝诫人们要多读书而洒下笔墨，成为流传千古的锦缎佳话。对我来说，书在我的生活中犹如点睛之笔，给我的生活带来新意和色彩。

　　小时候的我其实并不喜欢读书，却对那些色彩丰富的画报情有独钟。那些丰富的色彩如打翻的调色盘，是那么的抢眼夺目。一下子就吸引了当时还是小孩子的我，每一本我都珍藏起来，如获至宝一般。可是随着年龄的增长，那些画报终究过于幼稚，只能被我珍藏在记忆当中，被时光的沙土淹没……

　　我开始迷茫不知所措，整天无所事事。这时候，书籍像一位天使圣者来到我身边，开启了我的另一个新世界，引领我走进了那个浓墨重彩、充满人文情怀的书籍世界。

　　翻开我的第一本书——《古诗词精选》。刚开始我实在不明白这些短小精炼的白纸黑字能有多么的丰富美丽。真如妈妈所说，比那些色彩丰富的画报还精彩吗？我不由得怀疑。可是当我读了洋洋洒洒数首诗后，我立刻打消了疑虑：

　　我沉醉在了这个世界，我发现我的目光已经离不开书页——我沉醉在“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的明媚春色中；我感受到了“漫卷诗书喜欲狂”中诗人的狂喜；我也为“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”中军人回乡时悲凉的心情所叹息；更为“夕阳西下，断肠人在天涯”中异乡游子思乡时那肝肠寸断的愁苦感到悲伤……

　　我爱上了书籍。可我已经不满足于古诗词中的诗书画卷。我如饿狼一般饥渴，渴求摄入更多的知识书籍。我翻开一本本书：小说、散文、诗歌……一本本、一卷卷，都在充实着我自己。

　　书籍，是我的良师益友。在我迷惑不解的时候，书籍给我带来知识、答案，这时书籍是我的良师；而当我喜悦、悲伤时，书籍能默默地听我倾诉，这时书籍是一位不会说话的益友。书啊，你已经成为了我生活的一部分！你，让我足不出户就能感受到热带雨林的奇异热情；北国飘雪时的壮丽豪情；南方深秋时的萧瑟精致；欧洲国家的新奇趣味。你带领我走向全新世界！

　　所谓“腹有诗书气自华”。书充实我的灵魂，提高我的气质，是我的“精神食物”。赶快放下手中的电子产品吧，拿起书本，相信我，你会爱上它，而它会带领你走进一个新的大千世界！

　　书，我的良师益友。

我的良师益友初一作文3

　　对于一个人，一件事情，一个物品，我总是不敢用一个“最”字来形容。因为我无法预知未来，我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情，来覆盖以前的记忆。所以一切“最好”“最坏”“最喜欢”“最讨厌”……的字眼，都会很少出现在我的脑海里。然而，有一个人，我却想用“最”字来形容，她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师，最要好的大朋友，也是我最亲的老师亲人……

　　在上一个学期里面，我脱下了胸前刺有着“东坑忠简学校”字样的白色校服，换上了一身浅蓝色的“龙光学校”的校服，这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生，因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式，准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的，是一个让我觉得安心的李老师没有变。

　　李老师就是我们班的语文老师，是我在以前学校的老师。再见到老师时，老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌，只是觉得，只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛，有时像一潭深深的潭水，深而远，仿佛一不留意之间，就会被他吸进去。老师的眼睛，有时又好像一个放大镜，可以把你看得透彻，不管你平时有什么缺点，他总是会找出来，然后叫你改正。

　　在日常生活中，我总是很轻易的就可以看到老师的面孔，在办公室里、走廊上、教室里……老师似乎无处不在，自然而然，老师在我们的心中无处不在，笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时，老师会站在讲台上的一侧，两眼笑弯成了月牙，口中不断吐出这样的字眼：“我们班的`康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖，在此，大家都要想康桂森同学学习，同时，也希望康桂森同学能够继努力……”老师的笑声啊，就像清脆的银铃声般那样清脆，流进了每一个同学的心窝里……

　　当班上的同学需要老师时，老师总会及时给我们带来安慰，那种感觉告诉我：你不会孤单的，你要坚强，要更加努力学习，别放弃……

　　记得那一次，我有幸在国旗下演讲了一次，时候，老师找到我，对我说：“你刚才的演讲十分精彩，同时，那些话也正式老师所要对你说的，一次失败并不代表永远失败，要继续努力，不断开拓……”那只是我们的短短的一次谈话，却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记，临近星期五下午的时刻，便是我最期待的时刻，每当周记本发下来的时候，我总会以最快的速度翻开周记本，读着老师那字字句句里面的关心，就像一股暖流，流进我的心田，使我感到希望……

　　转眼之间，六年的小学生活已结束，我很高兴，自己能够在李老师的班上学习，虽然老师的学生不止是我一个，可是我的语文老师在在小学生活的最后关头，却只有李老师一个，我不渴望她能够记住我一辈子，但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好!

　　在这里，想要跟李老师说一声：老师，我爱你，无论何时何地，你都会将是我的良师益友!

我的良师益友初一作文4

　　没有书籍的世界是不堪设想的。写谁呢？想来想去，想到了我们家里的一条小书虫——我。

　　听大人们常说起我儿时窝在一旁读书的故事，我对书很感兴趣，所以我的业余时间就几乎全用来读书了。书就像我的父母，一直陪伴在我身边。书就像我的老师，默默无闻的指导着我。书就像我的朋友，和我畅游奇思妙想的世界。

　　我的书爸爸，书妈妈

　　“她对书很感兴趣！”这是我一个好朋友评价我的，后来我问她原因，原来是在一次春游中，大巴车上，同学们不是在听音乐、玩手机就是在睡觉，吃零食。也只有我在书包内拿出了一本鲁迅的《朝花夕拾》，津津有味的读着。了解我的人知道我出门都会带一个小包，里面会放一本近期阅读的书和一瓶果汁、一些小吃。书无时无刻不在我身边，从儿时的绘画书到现在的著名的小说、散文等；从安徒生童话到老舍、鲁迅等大师的小说、散文；从语文课本里的材料到图书馆的名著……无一不是书陪伴在我身边。

　　我的书老师

　　书，是我的老师。它能指明对与错，让我明辨是非；它能教育好与坏，让我文明礼貌；它能增强意志力，让我勇敢乐观地面对生活。是书教会我如何阅读，我会尝试用鲁迅先生的“跳读”法和朱熹的“循序渐进”法。鲁迅先生认为：“若是碰到疑问只看那个地方，那么无论到多久都不懂，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而朱熹说：“学者观书，病在只要向前，不肯退退步，愈向前，愈看得不分晓，不若退步，却看得牢。”大概就是说以暂时的退步求扎实的学问。这两种方法我认为是互补的，所以常常会结合一起用。

　　我读过《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《孔子传》、《十万个为什么》……

　　我认为这些书具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。一些领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们的成长足迹、奋斗历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。科普书生动有趣既可以学到各方面的知识，也可以启迪智慧，帮助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奥秘，书是我“无声的老师”。

　　我的书朋友

　　睡前，看了半个小时的书，是生动有趣的《爱丽丝漫游仙境》的故事。睡着了，走向了梦中，我成了爱丽丝。

　　看见了穿衣服的兔子先生，钻进了树窝，吃下了变小的面包，参加了他们的晚餐，看到一切美丽的景物，去游玩了奇怪、漂亮的世界。每一本书中有不同的世界，让我们在其中尽情遨游。

　　“书是人类进步的阶梯。”没有书的世界定是不堪设想的。