【精品】八年级语文作文锦集六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的八年级语文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级语文作文 篇1

　　情况分析：

　　本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。

　　问题分析:

　　成功之处：

　　1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

　　2、 不足的地方：

　　1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。

　　2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

　　3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。

　　4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

　　今后努力方向：

　　1、 加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。

　　2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。

　　3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。

八年级语文作文 篇2

　　掌声，在你成功的时候，能给予你再创造的活力；掌声，在你失败的时候，能给予你奋进的动力。因此，掌声给我带来了无穷的力量。

　　在一次班会课上，老师为第二次月测获奖的同学颁奖。老师先为获得三等奖的同学颁奖，每当老师念到一个名字的时候，教室里就会响起一阵阵掌声，而且掌声变得越来越响亮。我在这次月测中获得了一等奖，我期待着老师念我的名字。好不容易才等到老师为获得一等奖的同学颁奖，我的心情也随之变得越来越紧张，手心都冒出汗来了。终于，我听到了老师念我的名字，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，大家都向我投来了羡慕的眼光。当我在同学们的'掌声中从老师的手中接过奖状的时候，我的心情突然平静了下来。因为这掌声似乎告诉了我，今天的成绩已成过去，今后还要再接再厉，争取更加优异的成绩。

　　在一节语文课上，老师要求我们认真阅读一篇课文，然后回答黑板上的问题。老师说，我们要回答黑板上的问题有一定的难度，所以，我们必须细细品读，认真思考。我按照老师的要求去做，仔细阅读课文，然后思考着那几道问题。时间一分一秒地过去了，我绞尽脑汁，还是不能完整地解决那几道问题。意想不到的事情发生了：老师竟然第一个叫我回答问题。我呆呆地站着，脑筋却飞快地转着。课室里的空气窘得令人窒息，突然，一个掌声响了起来，打破了课室异常的安静。我抬头一看，原来老师给我鼓掌。接着，同学们也不约而同地为我鼓掌。我被老师和同学们的掌声深深感动了。因为感动，我灵感突发，完整地回答了问题。

　　经过这件事，我对掌声有了新的认识：掌声可以让我感动，掌声可以激励我奋发向上。我坚信，我今后会有更大的进步，因为，我拥有了掌声的力量。

八年级语文作文 篇3

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于莲花的文章。

　　大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠；一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的露珠；一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃；有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。

　　听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。

　　荷花的最下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽；往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性；在往上一层就是荷叶，十分宽大；上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架；最上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集；最高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。

　　我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。

八年级语文作文 篇4

　　太阳透过窗户洒在我的身上，春天的太阳总是适宜的，并不火热，却给人以温暖，正如你一般……

　　遇见你的那天，正是隆冬时节。刚走出家门的我就被风狠狠的推了一把。雪花在风的猛刮下如同一根根针，好像随便被蹭一下都有可能血。我低咒一声，却只能全副武装赶去学校。途中路过你那早餐的小摊，忽然想起来昨天答应了帮住宿的同学买早餐，我只好停下脚步，走近小摊。你抬起头来问：“小姑娘，你要点什么？”你的语气中没有丝毫疲惫，没有一点冷淡，相反的，是一种说不出来的感觉。我微怔，随即说道：“一份豆浆，两根油条。”你应了一声，然后忙碌起来。在等待的过程中，我不禁打量起你来：不知道是不是因为不方便，你并没有戴手套，导致手被冻得通红，手上还有常年劳作的老茧；宽大的棉袄套在你瘦小的身躯，让人担忧你是否会被风刮了去；但你脸上的笑容却是如此的温暖，让人莫名的安心。“哎，小姑娘你上几年级啊？”你突然开口。我不情愿地说：“初二。”嘴因为过低的气温而变的不利索，便不想说话了“初二啊，”你顿了顿又说：“那你一定要好好学习啊，一定要努力啊，不能辜负了你父母的期待啊……”你不停的说着，手上却没有停下来。我有点无语，心想这咋还变成我妈了呢？“行了，姨，你还是快点做油条吧。”我打断了你。哎？雪花好像变得更锋利了。而我面前的你只是尴尬地赔笑着。又过了一会儿，你拿着早餐，笑着说：“好了一共三元……”我不耐烦地将钱递给了你，然后拿着早点步向学校走去。

　　眼看着学校近在眼前，却感到不对劲儿，摸了摸衣兜，哎？我的两块钱呢？难道我忘了找钱！我哀嚎着蹲下，“那个阿姨发现后会给我送来吧。”我抱着一丝期待，但一想我之前对她的态度，忽然希望的小火苗就被浇灭了。“要不回去拿吧。”我抬头就看见一条漫长的路，算了吧，这么远，还刮着风，而且如果我过去人家说不定还不认账了呢。可转念一想，不行啊，不给同学找钱同学会误会的。正当我犹豫时，一只手搭在我的肩膀上：“小姑娘你走的可真快，我找个钱的功夫，你咋就找不到了呢？”我转过身看到了气喘吁吁的你，我愣在了原地，看着你那只通红的手，鼻子开始发酸。你微笑着将钱给我，又是这种心安的感觉，我将钱接过，说了声谢谢，声音有些哽咽。你摆了摆手，有些微喘：“你快进去吧，不然迟到了怎么办？”我点了点头，你冲我憨憨的笑了笑，然后转身离开，宽大的衣服使你有些臃肿，但在路灯的照耀下，却让人温暖安心……

　　同学过来拍拍我的肩膀，说：“怎么了，怎么不走了？”还没等我说，就又说到：“还是春天好，那么舒服，要是现在有这样的太阳将寒冷赶走就好了。”我停了停，然后笑着说：“我刚刚好像遇到了哦！遇到了那种温暖的，舒服的太阳哦！”

八年级语文作文 篇5

　　每当我睁开眼睛，离开温暖的被窝，我新一天的旅程开始了，语文也跟随我开始了一天的旅行。

　　我背起书包，走在去学校的路上，这一路上，人与车熙熙攘攘，有的是一些老爷爷老奶奶去锻炼身体；有的是一些即将上班的大人们在小吃店前狼吞虎咽地吃着早餐；有的是一些商店的员工正在开门准备营业；有的是一些边走边讨论今天的课程及班上的趣事的学生们……

　　一路上，我会见到形形色色的人、事和物，他们用不同的行为举止给我留下不一样的感受和一段段故事，这些就是我在作文本上书写下的内容——语文生活。

　　到了学校，交完了作业，我就开始早读。在同学们的朗朗书声中，我又一阶段的旅行启程了。

　　每新学期的到来，就会面对崭新的语文课本，而旅途中也会有不一样的风景。

　　在旅行中，我将背起行囊，寻觅四季的踪迹，泛舟科学的海洋，聆听黄河的雄壮旋律，欣赏文化艺术的奇光异彩，走上辩论台，还将采集民风民俗，漫步古代诗苑……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让我尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我流连忘返。

　　在旅行中，我看到的语文与历史、地理、生物、自然等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。

　　在闲暇之余，我总会翻开身边的书籍，在眼中，读四季之书有四季之感。不论是春天的细柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，挥汗如雨，池中蛙声不绝，林间蝉鸣不休，令人难以安心；还是秋天的清风一带而过，枯叶随之而落，冬天的皑皑白雪，寒气逼人，都是自然之时令，也是人生的一种境界，一种心情。

　　在旅行中，我不仅看到了四季之景，还能看到当代信息社会的“投影”。课本将引导我利用各种媒体，广开语文资源，搜集语文信息。

　　在旅行中，我将尽情的漫游。生活有多广阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上，在教科书中学语文，还要在课堂外，认真观察生活，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，只是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地还有无限风光在召唤着我！让我们同语文一起旅行！

八年级语文作文 篇6

　　只有征服石峰，才能成为大树。

　　只有搏击长空，才能成为雄鹰。

　　同样，只有征服挫折，才能长大成人。

　　在巍峨的山上，几颗种子无意中落进了石峰里。它们便面临选择：永远是一颗种子，或者顽强地钻出石峰。它们选择了挫折，他们十分努力地向石峰外钻，枝干扭曲着，生长着，几乎每一寸树皮上都留下了伤痕。但是他们并没有就此放弃，而是拼命的生长。终于，他们成功了，在山腰留下了一道壮丽的风景。一粒种子只有勇敢的面对并战胜挫折，才能成长为大树。

　　同样在山崖上，还住着一群勇者。他们不畏挫折，搏击长空。没错，他们就是鹰。小时候当它们还是一点儿大的时候，鹰妈妈就教它们飞行，它们被迫跳下深谷，甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨，鹰妈妈也毫不怜惜。因为鹰妈妈知道大自然是十分残酷的，如果现在不对小鹰严格一点，它将无法生存。只有经历过如此大的挫折，小鹰才能真正地成长为一只雄鹰，成为搏击长空的勇者。

　　而我，曾经一次意外的好成绩，使我取得了不少荣誉。我十分欢喜，天天沉浸在荣耀当中，觉得黑夜也变得徇丽多彩。但一个月后，刺眼的分数让我如梦初醒，我这才真正意识到真才实学的重要性。这次挫折警醒了我，我重振旗鼓，认认真真地投入学习，功夫不负有心人，一个月后的月考，我又登上了荣誉的殿堂。一个人只有经历了挫折，才能获得成功。

　　种子不经历挫折，将永远困于石峰之间。

　　小鹰不经历挫折，将被大自然所淘汰。

　　人不经历挫折，将会渐渐衰退。

　　挫折对任何事物都十分重要，只有善待挫折，战胜挫折，才能取得成功。